【題目】氧氣是一種十分重要的氣體,如圖是涉及氧氣的六個(gè)反應(yīng),其中反應(yīng)①②③是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng),④⑤⑥是有氧氣參加的反應(yīng)。
(1)若B是無色液體,寫出反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式:_____,若不加二氧化錳,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(2)反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式:_____,反應(yīng)⑤中的黑色固體為_____。
(3)反應(yīng)⑥可以表示人的呼吸作用,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,證明呼出的氣體中含有水蒸氣。_____(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象)。
(4)上述六個(gè)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。
【答案】H2O2H2O+O2 不變; Fe+O2Fe3O4, 木炭; 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊哈氣;哈氣的一塊有水霧; ④⑤⑥。
【解析】
(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,則B是過氧化氫,所以反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式:H2O2H2O+O2;
二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量,所以不加二氧化錳,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將不變,故填不變。
(2)反應(yīng)④是鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,故反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:Fe+O2Fe3O4;
反應(yīng)⑤中的黑色固體為木炭,木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳,故填木炭。
(3)反應(yīng)⑥可以表示人的呼吸作用,證明呼出的氣體中含有水蒸氣的方法是:取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊哈氣,哈氣的一塊有水霧,故填取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊哈氣;哈氣的一塊有水霧。
(4)上述六個(gè)反應(yīng)中,④⑤⑥有氧氣參加反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故填④⑤⑥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題
發(fā)生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
(1)寫出圖中儀器a的名稱:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___________口(填“①”或“②”)通入。
通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①寫出a的化學(xué)方程式:_____,基本反應(yīng)類型是:_____;二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是_____(填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
(2)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_____;CO(NH2)2(其中C的化合價(jià)與CO2中化合價(jià)相同)中N的化合價(jià)為_____;與M中的化合價(jià)_____(填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在你身邊,家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界。
(1)廚具:廚房里的菜刀使用后常采取______的措施來防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是______。不粘鍋手柄上的塑料屬于______(選填“熱塑”或“熱固”)性。
(2)燃料:以前,我國城市家庭以煤為燃料,在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件,煤氣能使人中毒的原因是______;后來,用“蜂窩煤”取代了“煤球”,這種變化的好處是______;近年來,大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8和C4H10),C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式是______;現(xiàn)在,縣城已有多個(gè)居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實(shí)驗(yàn)證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶,在改用天然氣作燃料時(shí),如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔,改造后的燃(xì)庠罹吲c原來的相比,進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)烹飪:烹飪時(shí)油鍋著火了,最好用鍋蓋蓋滅,這種的滅火方法依據(jù)的滅火原理是______。
(4)營(yíng)養(yǎng):小明同學(xué)午餐的食譜為:大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、______、油脂、無機(jī)鹽和水?紤]到小明身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要,你認(rèn)為小明媽媽還應(yīng)增加的一種食物是______;(填編號(hào))。
A 紅燒肉 B 青菜 C 紅燒魚塊 D 油炸饅頭。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標(biāo)簽上的藥品名稱為“過氧化鈉(Na2O2)”,但是已經(jīng)過了保質(zhì)期。某化學(xué)興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你完成興趣小組的下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(查閱資料)
Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
Ⅱ.常溫常壓下,O2和CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。
(分析猜想)
(1)該小組同學(xué)認(rèn)為,不用做實(shí)驗(yàn),僅由查得的資料和所學(xué)知識(shí)就可推斷該固體一定含有Na2O2.理由是_____。
(2)進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想:
Ⅰ.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì);
Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì);Ⅳ.含有_____。
(實(shí)驗(yàn)操作)
首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。
(3)儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應(yīng)完全后(無固體剩余),注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____g Na2O2(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(4)更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為 0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質(zhì)的質(zhì)量為_____(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(得出結(jié)論)
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論,猜想_____是正確的(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能測(cè)試時(shí)選中的題目是“取5mL水,加熱。”
(1)小明在實(shí)驗(yàn)過程中需要用到的儀器有_____(填序號(hào))。
①燒杯;②50mL量筒;③試管夾;④10mL量筒;⑤試管;⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈);⑦石棉網(wǎng);⑧酒精燈;⑨膠頭滴管
(2)加熱時(shí),要夾在離試管口大約_____處,要用酒精燈火焰的_____部分加熱,實(shí)驗(yàn)完畢,熄滅酒精燈應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)活動(dòng)小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動(dòng):
(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定
① 表1實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 空氣中氧氣含量的測(cè)量 |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 見裝置1 |
現(xiàn)象(證據(jù)) | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 氧氣約占空氣總體積的五分之一 |
則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。
A. 產(chǎn)生白霧 B. 放出熱量 C. 產(chǎn)生五氧化二磷 D. 瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5
② 同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)
A. 改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理
B. 鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
C. 白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú),由此可看出氮(dú)獠蝗紵,也不支持燃?/span>
D. 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂
(2)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。
②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個(gè)裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)
A. 裝置漏氣 B. 白磷量不足 C. 氣球破損 D. 沒冷卻到室溫就稱量
(3)燃燒條件的探究
丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40℃)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
① 實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
實(shí)驗(yàn)操作 | 將白磷浸入40℃的熱水 | 將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣 | 將白磷浸入冷水 中,通入氧氣 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 白磷不燃燒 | 白磷燃燒 | _______________ |
② 實(shí)驗(yàn)分析:對(duì)比_________和__________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
(4)探究活動(dòng)(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將13gCu-Zn合金放入到100g某硫酸溶液中恰好完全反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為112.9g。請(qǐng)你計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量________。
(2)該銅鋅合金中銅的質(zhì)量__________。
(3)這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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