【題目】實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標(biāo)簽上的藥品名稱為“過氧化鈉(Na2O2)”,但是已經(jīng)過了保質(zhì)期。某化學(xué)興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了實驗探究,請你完成興趣小組的下列實驗報告。
(查閱資料)
Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
Ⅱ.常溫常壓下,O2和CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。
(分析猜想)
(1)該小組同學(xué)認(rèn)為,不用做實驗,僅由查得的資料和所學(xué)知識就可推斷該固體一定含有Na2O2.理由是_____。
(2)進(jìn)一步對固體成分提出以下猜想:
Ⅰ.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì);
Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì);Ⅳ.含有_____。
(實驗操作)
首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。
(3)儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應(yīng)完全后(無固體剩余),注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____g Na2O2(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)。
(4)更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為 0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質(zhì)的質(zhì)量為_____(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)。
(得出結(jié)論)
(5)通過以上實驗操作得出結(jié)論,猜想_____是正確的(填序號)。
【答案】過氧化鈉是淡黃色固體,而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體 Na2O2、NaOH; Na2O2、NaOH、Na2CO3 錐形瓶; 0.51。 碳酸鈉; 0.27g Ⅳ
【解析】
(1)不要做實驗,僅由查得的資料和所學(xué)知識就可推斷該固體一定含有Na2O2,理由是過氧化鈉是淡黃色固體,而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體;
(2)根據(jù)“2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑”和質(zhì)量守恒定律,進(jìn)一步對固體成分提出以下猜想:
Ⅰ.只有Na2O2;
Ⅱ.含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì);
Ⅲ.含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì);
Ⅳ.含有Na2O2、NaOH、Na2CO3。
(3)儀器X的名稱是錐形瓶;
反應(yīng)完全后(無固體剩余),注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體,該氣體是氧氣,氧氣質(zhì)量為:1.3g/L×0.08L=0.104g,
設(shè):過氧化鈉的質(zhì)量為x。
x=0.51g;
(4)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通過分液漏斗向儀器錐形瓶加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,說明樣品中含有碳酸鈉;最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為0.11g,即碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了0.11g二氧化碳,
設(shè):碳酸鈉質(zhì)量為y。
y=0.27g;
(5)藥品中含有氫氧化鈉質(zhì)量為:1.00g﹣0.51g﹣0.27g=0.22g,即藥品中含有過氧化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,猜想Ⅳ是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)對于物質(zhì)A而言,點P的含義為______;
(2)t3℃時,A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為______;
(3)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是______;
(4)若A中混有少量的B,提純A的方法是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵是灰藍(lán)色或銀白色的金屬,有關(guān)鎵元素的部分信息如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. X=3
B. 鎵原子的質(zhì)子數(shù)是70
C. 鎵原子的相對原子質(zhì)量是31
D. 鎵原子的中子數(shù)是31
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無色,熔點為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀:H2C2O4+Ca(OH)2 === CaC2O4↓+2H2O。
請回答下列問題:
(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物。儀器a的名稱是_________。裝置B的主要作用是_________________。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁。由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有______________。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO。為進(jìn)行驗證,選用甲組實驗中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實驗。
①乙組同學(xué)的實驗裝置依次連接的合理順序為A→B→(____)→(____)→(____)→I→D→H。
②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化,欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO,乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D,其現(xiàn)象分別是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的是( )
A. 測定溶液的PH
B. 證明MnO2的催化作用
C. 證明CO2已集滿
D. 測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種十分重要的氣體,如圖是涉及氧氣的六個反應(yīng),其中反應(yīng)①②③是實驗室制取氧氣的反應(yīng),④⑤⑥是有氧氣參加的反應(yīng)。
(1)若B是無色液體,寫出反應(yīng)②的符號表達(dá)式:_____,若不加二氧化錳,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(2)反應(yīng)④的符號表達(dá)式:_____,反應(yīng)⑤中的黑色固體為_____。
(3)反應(yīng)⑥可以表示人的呼吸作用,請你設(shè)計實驗方案,證明呼出的氣體中含有水蒸氣。_____(寫出實驗操作、現(xiàn)象)。
(4)上述六個反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等。
(猜想與論證)
(1)小明依據(jù)_____,提出猜想Ⅰ。
(猜想Ⅰ)加熱過氧化鈣可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢驗裝置氣密性。操作如下:想將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到_____,松開后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管。 ②加入過氧化鈣,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。 ③收集一瓶氣體。 ④停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_____。 ⑤檢驗氣體。方法是_____。 |
(實驗結(jié)論)加熱過氧化鈣可制取氧氣。
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
(猜想Ⅱ)過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢驗裝置氣密性。 ②加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。 |
(實驗結(jié)論)不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣,原因是_____。
(分析與反思)
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。
②小明希望對此實驗進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,將36gNaCl溶解在100g水中恰好飽和,對該飽和溶液的敘述正確的是( )
A. m(溶質(zhì)):m(溶劑)=36:136B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
C. 升溫后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D. 降溫后,析出較少固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①_____②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,如果選擇用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____通入。
(3)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,選用C相對于B裝置的優(yōu)點有_____,
(4)實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH3選用的發(fā)生裝置為_____,用E裝置收集氨氣,其中植物油的作用是_____。
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