【題目】下列各組變化中，轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　 　）

①②③

A.①B.②③C.①③D.①②③

【答案】C

【解析】

解：①氧化銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅，硫酸銅又能與金屬鐵等發(fā)生置換而得到銅，銅與氧氣反應(yīng)則可得到氧化銅，因此該轉(zhuǎn)化關(guān)系中的三種物質(zhì)均可實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；故正確；
②雖然碳酸鈉與氫氧化鈣可一步生成氫氧化鈉、氫氧化鈉可與鹽酸中和生成氯化鈉，但是由于大多數(shù)碳酸鹽不可溶，而可溶性碳酸鹽卻又不能與氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，所以氯化鈉不能一步轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，因此該轉(zhuǎn)化中的三種物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)一步的轉(zhuǎn)化；故錯(cuò)誤；
③碳酸鈣在高溫下分解可一步轉(zhuǎn)化為氧化鈣，氧化鈣再與鹽酸反應(yīng)又可一步轉(zhuǎn)化為氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉可一步轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，因此該轉(zhuǎn)化關(guān)系中的三種物質(zhì)均可實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化；故正確；
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是__________（填字母序號(hào)）。

A食鹽 B面粉 C植物油 D泡騰片

（2）如果工業(yè)廢水中含有酸性物質(zhì)，應(yīng)該用__________性物質(zhì)處理后再排放。

（3）利用如圖所示的裝置進(jìn)行操作，其作用是_____________，待處理的水應(yīng)該從_______（填“a”或“b”）端通入。

（4）經(jīng)處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽。用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明拿起家中的水壺準(zhǔn)備煮水時(shí)，發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學(xué)查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因?yàn)樗泻?/span>Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時(shí)生成CaCO3和Mg(OH)2。

（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____，加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）小明認(rèn)為該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認(rèn)為也可能只有Mg(OH)2，還可能是_____。

（3）小明為了證明自己的猜想，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)　　象

結(jié)　　論

①取少量水垢于試管中，加入過量的_____。

觀察到現(xiàn)象_____。

水垢中有CaCO3

②向①反應(yīng)后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液

觀察到現(xiàn)象_____。

水垢中沒有Mg(OH)2，我的猜想成立

（3）小白不認(rèn)可小明的結(jié)論，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作有缺陷，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，正常情況下，每人每天需要攝入

B. 廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞，若隨意丟棄會(huì)造成地下水和土壤污染

C. 碘是甲狀腺素的重要成分，患有甲狀腺腫大的病人應(yīng)禁止碘的攝入

D. 食品添加劑雖然都是化學(xué)合成物質(zhì)，但可以改善食品品質(zhì)，可以適量使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)诮滩闹锌吹搅讼旅娴膱D示，想到了用天然氣燒水，于是整合了火力發(fā)電和燒水的流程如下圖，試回答下列問題。

（1）燒煤發(fā)電（火力發(fā)電）時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____；

（2）燒水的水壺最好使用的材料是（____）

A 焊錫

B 鈦合金

C 不銹鋼

D 生鐵

（3）含錫（Sn）的礦石主要是錫石，主要成分為二氧化錫，錫的冶煉可以用焦炭高溫還原錫石，寫出用焦炭煉錫的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)過程中錫元素的化合價(jià)變化為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NiSO46H2O是一種綠色易溶于水的晶體，廣泛用于化學(xué)鍍鎳、生產(chǎn)電池等，可由電鍍廢渣(除含鎳外，還含有Cu、Zn、Fe等雜質(zhì))為原料獲得。有關(guān)工藝流程如圖：

（相關(guān)資料）①Ni能與稀硫酸反應(yīng)生成NiSO4和H2

②ZnSO4＋Na2S=ZnS↓＋Na2SO4

③H2O2溶液能將FeSO4氧化成Fe2(SO4)3

④NiCO3是一種不溶于水、易溶于強(qiáng)酸的淺綠色沉淀。

（問題解答）

（1）向廢渣中加入足量稀硫酸的目的是_____。

（2）在濾液Ⅱ中加入H2O2溶液時(shí)，溫度不能太高的原因是_____。

（3）除鐵時(shí)還能加入適量的Na2CO3溶液調(diào)節(jié)酸度，反應(yīng)生成Na2SO4、CO2氣體和一種淺黃色的黃鐵礬鈉沉淀[化學(xué)式為：Na2Fe6(SO4)4(OH)12]，這樣可以將Fe3+除去。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。如圖是溫度—pH與生成的沉淀關(guān)系圖，圖中陰影部分是黃鐵礬鈉穩(wěn)定存在的區(qū)域。下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

A　FeOOH中鐵元素為+2價(jià)

B　Fe2O3固體為紅色

C　若在25℃時(shí)，用H2O2氧化Fe2+，再在pH=4時(shí)除去鐵，此時(shí)溶液中出現(xiàn)的沉淀是FeOOH和Fe(OH)3

D　工業(yè)生產(chǎn)中常保持在85～95℃生成黃鐵礬鈉，此時(shí)水體的pH為1.5左右

（4）從“沉淀A”制得NiSO46H2O晶體的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：向沉淀中加入_____溶液，直至恰好完全溶解，轉(zhuǎn)化為NiSO4溶液；蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過濾得NiSO46H2O晶體，用少量乙醇洗滌NiSO46H2O晶體并晾干。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源的利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）煤燃燒時(shí)產(chǎn)生NO2、_____等氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。

（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____

A 節(jié)約紙張

B 大量使用化石燃料

C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D 盡量乘坐公交車

（3）在高溫下，工業(yè)上以赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

（4）在一定條件下，甲烷（CH4）和水反應(yīng)（未配平）的微觀示意圖如圖所示。

該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個(gè)數(shù)比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法不能達(dá)到除雜目的的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

方法

A

N2（O2）

將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)

B

Fe粉（Cu粉）

加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)，過濾，洗滌，干燥

C

CaO（CaCO3）

高溫煅燒

D

FeCl2溶液（CuCl2）

加入足量Fe粉，充分反應(yīng)后過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有________（填字母）。

A 米飯和饅頭 B 大豆油和花生油 C 牛肉和雞蛋 D 蔬菜和水果

（2）“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)科學(xué)的是________（填字母）。

A 任何食品都不可以使用食品添加劑

B 霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C 含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量元素

D 用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

（3）生活中可用__________鑒別硬水和軟水。

（4）加入洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的________作用。

（5）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比為_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案