【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。AE是紅色固體,D、F為黑色固體,B、C是元素組成相同的兩種氣體。H用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。L是紅褐色沉淀,G是藍(lán)色溶液。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;A:____F:_____

(2)寫出②的化學(xué)方程式:_____

(3)寫出③的化學(xué)方程式:_____

(4)寫出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的用途:____

【答案】Fe2O3 CuO Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 作氣體肥料

【解析】

AE是紅色固體,可能為紅磷、氧化鐵、銅。D、F為黑色固體,可能為碳、氧化銅、鐵粉。B、C是元素組成相同的兩種氣體,為一氧化碳、二氧化碳。H用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,為碳酸鈉。L是紅褐色沉淀為氫氧化鐵。G是藍(lán)色溶液為銅鹽溶液。結(jié)合流程圖,A為氧化鐵,B為一氧化碳,C為二氧化碳,D為鐵,E為銅,F為氧化銅,G為銅的鹽溶液,H為碳酸鈉,I為氯化鐵,K為氫氧化鈉,L為氫氧化鐵。帶入驗(yàn)證,符合題意。

1A化學(xué)式:Fe2O3F化學(xué)式:CuO;

2)②的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe+CuCl2=Cu+FeCl2;

3)寫出③的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

4)二氧化碳在農(nóng)業(yè)上用于氣體肥料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成______色,說明蟻酸溶液顯酸性;

2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是__________(填名稱)。

(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

3)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_________元素,推測出生成物中含有水;

4)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是_________。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

5)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①_________(填成立不成立);

6)裝置B中的現(xiàn)象是________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_________________。

(拓展延伸)

7)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是______。

A 牙膏 B 食醋 C 肥皂水 D 燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )

A.常溫下,pH=1的鹽酸中加水

B.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)儀器C的名稱是_______;

2)若只用一種純凈物制取氧氣,需要增加的一種儀器是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。小海同學(xué)選用裝置I收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從______(“a”“b”)端通入;

3)小明要組裝一套制取較多量二氧化碳的氣體發(fā)生裝置,他應(yīng)選擇的儀器組合為__________(填字母組合),收集二氧化碳?xì)怏w一般選擇F,而不選擇GH,原因是______________________

4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,如圖是小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________(寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法,錯(cuò)誤的是(  )

3SO2 Mg2+ CO2 SO4 O2﹣ H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是

D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)的是(

A.硫在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)原子個(gè)數(shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系

B.向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

C.20℃時(shí),向一杯不飽和硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體

D.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無情況下的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽都是重要的化合物,請回答下列有關(guān)問題。

1)簡述怎樣稀釋濃硫酸________

2)家中的暖水瓶使用一段時(shí)間后,有一層厚厚的水垢,下列最適宜用來除去暖水瓶中水垢的是________

A 食鹽水 B 稀硫酸 C 食醋 D 小蘇打

3)酸還可以用于金屬除銹,寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式________。

4)實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

C裝置中濃硫酸的作用是________。

③請?jiān)?/span>D中簡要補(bǔ)畫出的收集裝置圖________。

④要證明在E裝置中NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)選用的試劑是________。

5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定其配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取100g所配制氯化鈉溶液,加入足量的硝酸銀溶液,生成沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱量為14.35g,試計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:

已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表:

物質(zhì)

K2CO3

K2SO4

KMnO4

溶解度/g

111

11.1

6.34

1KMnO4中錳元素的化合價(jià)為_____

2)操作I的名稱是_____干燥過程中溫度不宜過高的原因是_____(用化學(xué)方程式表示).

3CO2酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3;不用稀H2SO4酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MNO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O;工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是_____

4)電解法也可以實(shí)現(xiàn)由K2MnO4KMnO4的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2K2 MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2,與CO2酸化相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】罐裝液化石油氣中含有丙烯()丁烯()等成分。下列說法不正確的是(

A.丙烯、丁烯屬于有機(jī)化合物

B.丙烯、丁烯中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)之比為12

C.丁烯比丙烯多一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子

D.丙烯和丁烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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