【題目】如下圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞一團(tuán)脫脂棉。(提示:酚酞遇氨水變紅色)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(1015)

(1)A的名稱是________,其用途是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_________________,這說明了 _______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用_______________。

(4)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是___________________________,這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中_____________具有揮發(fā)性。

【答案】

【解析】(1)儀器A是膠頭滴管,其用途是吸取和滴加少量的液體;

(2)由于氨氣具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,氨水能使酚酞試液變紅色;又因?yàn)榘狈肿邮遣煌_\(yùn)動(dòng)的,所以將會(huì)觀察到濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅;這說明了分子是不停運(yùn)動(dòng)的;

(3)在試管下放一張白紙的作用是起襯托作用,便于觀察濾紙條的顏色變化;

(4)出現(xiàn)管口棉花變紅而管內(nèi)濾紙不變色是因?yàn)槊撝奚险从袎A液或試管沒有平放或脫脂棉上沾有少量酚酞溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)過氧化氫和二氧化錳混合_________________________________________; __________反應(yīng)。

(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_____________________________________;

(3)碳還原氧化銅________________________________________________;

(4)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。

儀器的名稱:a是______,b是______。

實(shí)驗(yàn)事制取氧氣的化學(xué)方程式為______(寫一個(gè)),實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______(填標(biāo)號(hào),下同)和______。

(2)碘化鉀(KI)足白色固體,保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:

I.對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):

甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2

乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

.KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。

為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開展以下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)過程】

[實(shí)驗(yàn)1]

取適量碘化鉀固體暴露于空氣小一段時(shí)間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

石灰水變渾濁的原岡是______(用化學(xué)方程式表示)。

化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____。

[實(shí)驗(yàn)2]

按右上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。

據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______。

[實(shí)驗(yàn)3]

按右下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀同體無泛黃現(xiàn)象。

查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行;瘜W(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。

簡(jiǎn)述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施:___________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與_____共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

A. 圖1測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 圖2證明二氧化碳的密度比空氣大

C. 圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D. 圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,把足量的硫粉放入氧氣中充分燃燒。

(1)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)方程式是______________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)后,取少量集氣瓶?jī)?nèi)的溶液于試管中,再往試管中滴加數(shù)滴的紫色

石蕊溶液,振蕩。發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變成紅色。

(提示:石蕊溶液是將石蕊加入水中溶解后得到的混合物)

【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色呢?

【提出假設(shè)】假設(shè)1:水使紫色石蕊變紅;

假設(shè)2:________________________使紫色石蕊變紅;

假設(shè)3:二氧化硫與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

① 我們可判斷假設(shè)____________不成立,因?yàn)槭锶芤褐泻羞@種物質(zhì),不能使紫色變紅。

② 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證另外兩個(gè)假設(shè)是否成立,用文字描述實(shí)驗(yàn)步驟及填寫預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。(提供的試劑和用品有:干燥的紫色石蕊紙花若干朵、干燥的二氧化硫兩瓶、水)

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

___________________________

__________________________,

假設(shè)___________不成立。

____________________________

__________________,

假設(shè)____________成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硫酸具有脫水性,能把小木棍、蔗糖等中的氫元素和氧元素脫出結(jié)合生成水。

1)用小木棍越取濃硫酸少許,一段時(shí)間后,小木棍上出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氫、氧原子個(gè)數(shù)比是______。如果蔗糖完全脫水,則生成CH2O的質(zhì)最比是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,一定量的水中加入硝酸鉀固體,溶液的某些物理量隨著加入硝酸鉀固體的質(zhì)量變化而變化的圖像如圖,則圖示中縱坐標(biāo)的物理量不可能

A溶液質(zhì)量 B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C溶液密度 D硝酸鉀的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識(shí)空氣。

【組成角度】

①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是___________。

②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的 _________;

Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是__________;

Ⅲ.紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________;

Ⅳ.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是 _______________;由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 ___________。

【微觀角度 】

①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。

圖 示

______

化學(xué)符號(hào)

______

N2

_______

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是__________(填選項(xiàng))。

【變化角度】

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下:

組分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

沸點(diǎn)(℃)

-195.8

-183.0

-78.4

①將燃著的木條置于盛有表中組分的混合液的鋼瓶口,觀察到的現(xiàn)象是____________。

②下列敘述錯(cuò)誤的是_____________。

A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.從冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,說明空氣中有水蒸氣

D.久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳

③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____________。

【應(yīng)用角度】

①酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑,酒精由___________種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(可用分?jǐn)?shù)表示);每個(gè)酒精分子含________個(gè)原子;46gC2H5OH中含_________個(gè)氧原子。配平酒精燃燒的化學(xué)方程式的系數(shù)依次為_______。

□C2H5OH+□O2□CO2+□H2O

②食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)_____________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是氫氧化鈣和氫氧化鈉的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g/100gH2O)

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

氫氧化鈉

31

91

111

129

313

336

① 氫氧化鈉溶解度曲線是____(選填“甲”或“乙”)

② 把接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液的方法是______。

③ 20 ℃時(shí),10 g水中溶解______克氫氧化鈉恰好飽和。

④ 20 ℃時(shí),分別在100克水中加入m克氫氧化鈉和氫氧化鈣固體,可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種溶液,則m的取值范圍是______。

⑤ 60 ℃時(shí),氫氧化鈉的飽和溶液中含少量氫氧化鈣,把其降溫,結(jié)晶后過濾,對(duì)濾渣、濾液成分分析正確的是______。

Ⅰ.濾渣中只有氫氧化鈉

Ⅱ.濾渣中一定有氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣

Ⅲ.濾液中一定有氫氧化鈣,可能有氫氧化鈉

Ⅳ.濾液中一定有氫氧化鈉和氫氧化鈣

⑥ 氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液都是無色溶液,都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的方程式為: 2NaOH + CO2 Na2CO3+H2O。氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)的方程式為______________。

根據(jù)以上信息,你認(rèn)為____(選填“能”或“不能”)用二氧化碳來鑒別這兩種溶液。

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