【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
A. 圖1測定空氣里氧氣的含量 B. 圖2證明二氧化碳的密度比空氣大
C. 圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D. 圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年9月~11月,“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展在北京展覽館展出。
(1)下列展品所用材料中,屬于金屬材料的是________________(填字母序號(hào))。
(2)“神州”系列飛船多采用肼(N2H4)做燃料,與四氧化二氮(N2O4)在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退T摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。
(1)實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí)必不可少的步驟是 _____________。
(2)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為________________。
②若要制取NH3,應(yīng)該選用上圖的發(fā)生裝置是________(填字母);若要收集到干燥的NH3,應(yīng)該選用儀器的導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置出口接________、________接________。
③如G圖,若將收集滿氨氣的大試管倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________________。
(3)某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質(zhì),某化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①寫出操作一的化學(xué)方程式:_______________;
②若固體Y加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生,濾液B中的溶質(zhì)最多有______種。
③濾液A的質(zhì)量_________(填“>”、“<”或“=”)廢液的質(zhì)量。
(4)小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度?荚嚂r(shí),小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:(已知碳酸鈉溶液呈堿性)
①請?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a.___________;b.__________。
②以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?________________(用序號(hào)字母表示)。
③上圖所示操作中,若C中砝碼為12g,游碼的讀數(shù)為2.5g,則碳酸鈉實(shí)際質(zhì)量為______g。
④小華在測定所配制溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進(jìn)行測定,則測的溶液的pH值_________(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表體現(xiàn)元素的性質(zhì)隨原子序數(shù)遞增而呈現(xiàn)周期性的變化,如圖是元素周期表的一部分.
(1)表中X值是__________
(2)表中元素從左到右化合價(jià)由+1到+4價(jià)逐漸增大;金屬活動(dòng)性逐漸__________
(3)從表中任選一種元素,寫出其氧化物的化學(xué)式__________.
(4)已知金屬鈉在常溫下易被氧化成(Na2O),與水反應(yīng)后生成氫氧化鈉。請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。
① 空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是____________,作為植物光合作用原料的是__________(均用化學(xué)式表示)。
② 2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(I)可燃冰屬于______________(填“純凈物”或“混合物”)。
(II)2mol甲烷(CH4)中約含______________個(gè)原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。
(Ⅲ)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;反應(yīng)物中含碳元素的物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________,制取時(shí)發(fā)生裝置可選擇圖中的_________填序號(hào))進(jìn)行組裝。連接玻璃管和膠皮管時(shí),先把玻璃管口用___________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可選用的裝置是________(填序號(hào))。
(4)甲烷是一種難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常通過加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體來制取甲烷,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填序號(hào))。若通過連接下圖1和圖2裝置來測量集氣瓶內(nèi)集得甲烷的體積,應(yīng)將圖2裝置的c端與圖1裝置的_____(填“a”或“b”)端相連。一段時(shí)間后量筒內(nèi)的凹液面如圖3所示,則集得甲烷的體積是________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞一團(tuán)脫脂棉。(提示:酚酞遇氨水變紅色)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴)
(1)A的名稱是________,其用途是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_________________,這說明了 _______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用_______________。
(4)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是___________________________,這一實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中_____________具有揮發(fā)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石是常用的建筑材料。
①甲乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
Ⅰ.甲同學(xué)取石灰石按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學(xué)認(rèn)為石灰石已分解。甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是__________。
Ⅱ.乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),完成下表
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過濾,取濾液,滴加____________溶液 | 溶液變紅 | 證明固體中 含有________ |
取濾渣滴加足量的稀鹽酸 | _______ | 含有碳酸鈣 |
②為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),乙同學(xué)設(shè)計(jì)稱取一定質(zhì)量的石灰石樣品,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變。實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
Ⅰ.生成二氧化碳的質(zhì)量是____________g。[
Ⅱ.求石灰石中碳酸鈣的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式,寫出計(jì)算過程)___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)氧氣的不跟知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),請用初中知識(shí)回答:
(1)紫黑色固體是_______(填化學(xué)式)
(2)氧化鎂中的金屬元素是_______(填元素符號(hào))
(3)固態(tài)二氧化碳俗稱_______
(4)MnO2中Mn元素的化合價(jià)為_______;氧離子的符號(hào)為_______。
(5)實(shí)驗(yàn)室用白色固體制氧氣的化學(xué)方程式__________________,其中二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是_________________________.
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