【題目】已知氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。

【提出問題】是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解了呢?

【猜想與假設】(1)可能是稀硫酸中的H2O分子使氧化銅溶解了;

(2)_______________________________________________ ;

(3)________________________________________________ 。

【設計實驗方案】某同學設計了如圖三組實驗:

【進行實驗】實驗1中氧化銅不溶解;實驗2中氧化銅溶解;實驗3中可加入的試劑是_________ 。目的是 _______ 。

【獲得結論】 ___________________________________________________________

【交流反思】(1)寫出實驗2中所發(fā)生反應的化學方程式_____________________________ 。

(2)你認為實驗室中也可用 ________溶解氧化銅。

【答案】 可能是稀硫酸中的H+離子使氧化銅溶解了 可能是稀硫酸中的SO42-離子使氧化銅溶解了 硫酸鈉溶液 檢驗SO42-離子是否能溶解氧化銅 是稀硫酸中的H+離子使氧化銅溶解了 CuO+H2SO4 == CuSO4 +H2O 鹽酸

【解析】【猜想與假設】根據(jù)所學知識稀硫酸中存在、三種粒子,三種粒子中的某一種使溶解,假設1可能是稀硫酸中的使溶解,假設2可能是稀硫酸中的使溶解,假設3可能是稀硫酸中的使溶解;【進行實驗】(1)實驗中,無明顯現(xiàn)象,說明水分子不能使氧化銅溶解,可以驗證假設1不成立;因為實驗證明了不能使溶解的結論,實驗中既有、又有,其中水分子已經證明了不能使溶解而且知道實驗中的現(xiàn)象是氧化銅溶解,但三個實驗必須得出實驗結果,所以實驗中應加入的物質應該是含硫酸根的溶液,進而排除硫酸根是否能溶解氧化銅的結論,所以在中可以加入硫酸鈉溶液目的是檢驗離子是否能溶解氧化銅;【獲得結論】由實驗可知,實驗水不能溶解氧化銅實驗氧化銅也不能溶解于硫酸鈉(帶有硫酸根的鹽)溶液;實驗氧化銅能溶解于酸溶液,可得出是稀硫酸中的離子使氧化銅溶解了的結論;實驗2中所發(fā)生反應的化學方程式 ,故實驗室中也可用鹽酸溶解氧化銅。

練習冊系列答案
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(1)寫出圖中標號儀器名稱:①______________ 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置組合為________(填字母,從裝置A--E中選擇),還缺少一種實驗用品__________,其作用為__________________________。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式_______________________________。

(3)某興趣小組在實驗室用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________,反應后要回收二氧化錳固體,應對反應后的混合物進行的實驗操作是________、洗凈、干燥。

(4)用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而不掉下來(如圖甲),則F裝置中NaOH溶液的作用是________________________________。為了完成上述實驗,用l0mL量筒量取6mLNaOH溶液,讀數(shù)時量筒內液體的凹液面最低處應與乙圖中_______處(填“a”“b”)刻度線保持水平。

(5)我們知道氧氣能使帶火星的木條復燃,那么使帶火星的木條復燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學探究小組進行了如下探究:

.5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5,并分別使瓶內留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。

.分別用排水法向上述5個瓶中通入氧氣,小心把5個瓶內的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。

.分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,現(xiàn)象如下:

編號

1

2

3

4

5

現(xiàn)象

微亮

很亮

復燃

復燃

根據(jù)實驗回答下列問題

①從觀察到的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復燃所需氧氣的最小體積介于______ 號瓶和______號瓶之間。

②用排水法收集氧氣后,4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為________。

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