【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)圖A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是______;
(2)圖中屬于同種元素的微粒是_________;
(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_______,屬于______(填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物);
(4)氦-3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ______ 。
A B C D
【答案】115 CD MgCl2 化合物 B
【解析】
解:(1)由元素周期表的信息可知,該元素的原子序數(shù)為115,所以其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為115;
(2)C、D兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為17,元素的種類相同;
(3)B粒子是鎂離子,C粒子是氯離子,二者組成的化合物是氯化鎂,化學(xué)式為:MgCl2;屬于化合物;
(4)根據(jù)題意,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈內(nèi)應(yīng)寫“+2”;根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氦3原子核外電子數(shù)為2,則圓圈外有一層電子層,電子數(shù)也是2;故B選項符合要求。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)式或符號表達(dá)式填空:
(1)酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時間后會變軟,說明空氣中含有____________。
(2)為了延長薯片等食品的保質(zhì)期,可在其包裝中充入的氣體是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣:_____________________________________________。
(4)乙醇(C2H5OH)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是
A. 甲醛對人體健康有害
B. 納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
D. 制備納米的反應(yīng):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.圖①表示一定質(zhì)量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒
B.圖②表示加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.圖③表示用等量的氯酸鉀來制取氧氣
D.圖④表示過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)水是人類最寶貴的自然資源。電解水的文字反應(yīng)式為____,該反應(yīng)屬于____(填化合或分解)反應(yīng)。
(2)保護(hù)水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是____
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ③不用含磷洗衣粉④將海水淡化
A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④
(3)長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是____。生活中將硬水軟化常用的方法是___。
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是____,該變化中發(fā)生變化的微粒是___;沒有發(fā)生變化的微粒是___、___,產(chǎn)生的新微粒是___、____。
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【題目】“達(dá)菲”是目前世界上預(yù)防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸,根據(jù)其化學(xué)式C7H10O5,計算:
(1)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為___。
(2)莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。
(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(保留一位小數(shù))。
(4)174g莽草酸中含有多少克的氧元素_______。
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是_________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ____________;實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是___________;用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是__________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)___;驗(yàn)證收集到的氣體是二氧化碳的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你結(jié)合下圖裝置回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,某同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,可選用B裝置,也可選用G裝置。G裝置與B裝置相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_____。收集二氧化碳?xì)怏w時,可選D和_____裝置。若用F裝置代替D裝置,則產(chǎn)生的氣體從_____(填“c”或“d”)端進(jìn)入。
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【題目】某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)如圖裝置,利用該裝置完成如下實(shí)驗(yàn)。
(1)向廣口瓶中加入液體至沒過導(dǎo)管下端,打開止水夾a,下列現(xiàn)象能夠說明氣密性良好的是______。
A拉動注射器,能夠看到廣口瓶中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
B推動注射器,能夠看到燒杯A中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
(2)廣口瓶中加入適量的碳酸鈣,燒杯A中加入一定量的碳酸鈉溶液,燒杯B中加入一定量的澄清石灰水,通過注射器,向廣口瓶中加入適量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。
①若只打開止水夾b,可觀察到澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。
②若只打開止水夾a,在燒杯A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
③若從注射器中再注入少量氫氧化鈉溶液,振蕩,充分反應(yīng)后,可觀察到的現(xiàn)象是______________。
④若注射器中盛有少量氫氧化鈉溶液,向外拉動注射器活塞,然后打開止水夾a,可觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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