【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. CO2的摩爾質(zhì)量是44

B. 質(zhì)量相同的SO2、SO3分子中硫原子個(gè)數(shù)比為45

C. 一個(gè)水分子的質(zhì)量約為18÷6.02×1023g

D. 1mol N2約含6.02×1023個(gè)氮原子

【答案】C

【解析】

A、二氧化碳的摩爾質(zhì)量為44g/mol,數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量,單位為g/mol,故A錯(cuò)誤;

B、質(zhì)量相等的SO2、SO3分子中硫原子個(gè)數(shù)比=,而非45,故B錯(cuò)誤;

C、1mol的水分子的個(gè)數(shù)為6.02×1023, 1mol的水分子的質(zhì)量為18g,所以一個(gè)水分子的質(zhì)量約為18÷6.02×1023g,故C正確;

D、1mol N2約含6.02×1023個(gè)氮分子,不是氮原子,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4 g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次

第二次

第三次

氧氣的質(zhì)量(g)

3

4

6

SO2的質(zhì)量(g)

6

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比是________;

(2)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,求出第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量_______;

(3)在表中填寫(xiě)第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在下列物質(zhì)中:潔凈的空氣氧化銅硬水過(guò)氧化氫液態(tài)氧蒸餾水 ⑦汞

其中屬于混合物的是_____(填序號(hào),下同),屬于化合物的是_____,屬于氧化物的是_____,屬于單質(zhì)的是_____

2)如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息.

請(qǐng)完成以下填空:

Na、Mg兩種原子屬于不同種元素的原子,其根本原因是_____;上表從左到右具有一定的排列規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出期中的一條_____ (任寫(xiě)一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(09達(dá)州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應(yīng)方程式為H2+Cl22HCl ,若用“○”表示氯原子,“●”表示氫原子,則上述反應(yīng)可表示為

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)某同學(xué)用膠頭滴管取用試劑后,將膠頭滴管平放或倒置。這樣操作可能造成的不良后果是_____。

2)光亮的細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒,而鐵片卻不能在氧氣中燃燒,細(xì)鐵絲也不能在空氣中燃燒,這一現(xiàn)象說(shuō)明了化學(xué)反應(yīng)是有_____的。

3)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒物質(zhì),是一種理想的燃料。天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)__;其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___;有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見(jiàn),計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖所示,你認(rèn)為這樣安裝是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由。__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】資料表明:有許多金屬的化合物對(duì)雙氧水的分解具有催化作用。為比較含鐵化合物和含銅化合物對(duì)H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答

1)小藥瓶?jī)?nèi)原有的空氣是否會(huì)影響催化效果的比較_____(填是或否)

2)本實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)工具:_____。借助于該工具,實(shí)驗(yàn)可過(guò)觀察_____來(lái)得出結(jié)論。

3)有同學(xué)提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理其理由是_____你認(rèn)為還有什么其它改進(jìn)方法?_____。

4)如要比較過(guò)氧化氫溶液在不同溫度的分解速度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比試驗(yàn)并用文字表述_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一:候德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。下面是實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法原理的生產(chǎn)過(guò)程:

①20℃時(shí),將CO2通入含NH3的飽和NaCl溶液中,生成 NaHCO3晶體和NH4Cl溶液。

中的產(chǎn)物 NaHCO3晶體充分加熱分解,得到Na2CO3、H2OCO2。

材料二:20℃時(shí)幾種物質(zhì)在水中的溶解度/g

NaCl

NH4Cl

NaHCO3

36.0

37.2

9.6

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在第步反應(yīng)中,有 NaHCO3晶體析出,而沒(méi)有NH4ClNaCl晶體析出的原因是_____。

2)該生產(chǎn)過(guò)程中部分生成物可作為原料循環(huán)使用的是_____,同時(shí)得到的副產(chǎn)品NH4Cl是一種氮肥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了測(cè)種子的呼吸作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),廣口瓶盛有正在萌發(fā)的種子及一裝有石灰水Ca(OH)2溶液的小燒杯,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 澄清石灰水變渾濁

B. 澄清石灰水變渾濁,U型管液面a端下降,b端上升

C. 種子發(fā)芽,澄清石灰水變渾濁,U型管液面a端上升,b端下降

D. 種子發(fā)芽,澄清石灰水變渾濁,U型管液面仍保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。

1)寫(xiě)出儀器名稱a_____、b_______

2)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣。化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的_____,收集氧氣的裝置可以用_____。

3A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。

4)若用B裝置制取二氧化碳,使用了長(zhǎng)頸漏斗的好處是______

5)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的(填代號(hào))_____裝置。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

大理石

(各6g

稀鹽酸的濃度

反應(yīng)開(kāi)始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量

塊狀

16%

2.16g

2.2g

塊狀

9%

1.42g

2.2g

粉末

16%

2.33g

2.2g

粉末

9%

1.93g

m 2

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同步練習(xí)冊(cè)答案