【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)當(dāng)溫度為________℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是________

(3)℃時,將30gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________

(4)將℃等質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫至℃所得溶液的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)________ B(選填“>”、“<”或“=”)。

【答案】℃降低溫度或增加溶劑1:3<

【解析】

(1)由圖可知,℃時,AB兩種物質(zhì)的溶解度相等。

(2)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故欲使飽和狀態(tài)的B溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是降低溫度或增加溶劑。

(3)℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,故50g的水中最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量為25g,故℃時,將30gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是25:(25+50)=1:3。

(4)A物質(zhì)的溶解度隨溫度是降低而降低,在降溫的過程中有溶質(zhì)析出,溶液的質(zhì)量減少,B物質(zhì)的溶解度隨溫度是降低而升高,降溫過程中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤旱馁|(zhì)量不變,故將℃等質(zhì)量的A、B飽和溶液降溫至℃所得溶液的質(zhì)量關(guān)系A(chǔ)<B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計的證明微粒運動的實驗:小方的實驗如圖中(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞試液浸過。

(1)小瑛觀察到的現(xiàn)象是________________________________

(2)小方觀察到的現(xiàn)象是_______________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水比酚酞______(”)揮發(fā),小方在大燒杯外放一杯酚酞試液的目的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。

(1)用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)冶煉生鐵的化學(xué)方程式為 _____ 。

(2)用鐵鍋炒菜是利用鐵的 ________ 性,用生鐵制鐵鍋而不用純鐵的主要原因是______ ,鐵鍋與_____接觸時容易銹蝕,防止鐵鍋銹蝕的一種方法是 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問題:

(1)三種物質(zhì)中________的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填“甲”或“乙”或“丙”);

(2)將℃時甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲___乙 (填“>”或“<"或“=”);

(3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用___的方法提純甲;

(4)將℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示有一瓶剛收滿的無色無毒氣體。請你對該瓶氣體作出猜想,并驗證它是何種氣體?

猜想

驗證方法及操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊.

家鄉(xiāng)味土豆片

(每100g中含量)

蛋白質(zhì) 2.3g

糖類 20g

多種維生素 50mg

Ca、P、Fe 120mg

油脂 1.1g

家鄉(xiāng)味土豆片

(每100g中含量)

蛋白質(zhì) 2.3g

糖類 20g

多種維生素 50mg

Ca、P、Fe 120mg

油脂 1.1g

(1)土豆是我們喜愛的一種食品,上圖所示是“家鄉(xiāng)味土豆片”的主要營養(yǎng)成分.土豆中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是________.多食用土豆和牛奶有利于身體健康,理由是________________

(2)土豆等農(nóng)作物的生長需要化肥.下列化肥中屬于氮肥的是________

A.NH4Cl B. K2CO3 C. CO(NH22 D. Ca3(PO42

(3)貴陽市家用燃料的下列變遷,讓我們認(rèn)識了化學(xué)的重要價值.

煤或木柴→液化石油氣或管道煤氣→天然氣

充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下圖所示.為此,改用天然氣作燃料的優(yōu)點是________.天然氣(主要成分CH4)燃燒的化學(xué)方程式為________

(4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑.提供能源時MgH2與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答問題:

(1)“用微粒的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)知識,簡要回答問題:

材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深,使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動,并摩擦,產(chǎn)生大量的熱量,達到運動式加熱或烹飪食物的目的。

材料二:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子, 每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成。

材料三:某同學(xué)在課后做如圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了。

①材料一說明:________;②材料二說明:________;③材料三說明:________

④分子是由原子構(gòu)成的,請談?wù)勀銓Α霸邮腔瘜W(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識:________

(2)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果,F(xiàn)有①人體呼出的氣體;②五氧化二磷;③酒精;④液態(tài)氮;⑤四氧化二氮;⑥固體二氧化碳;⑦氬氣;⑧澄清石灰水。用序號填空:屬于混合物的是________;含有氮分子的是________;由原子直接構(gòu)成的純凈物是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空。

① 5 個氮氣分子________

② 3 個氧離子________;

③ 一氧化氮中氮元素的化合價為+2 價________;

④ 水通電分解過程中,不變的微粒是________;

⑤ 焙制糕點所用的發(fā)酵粉中含有的小蘇打________;

⑥ 我國是最早生產(chǎn)鋼鐵的國家之一,請寫出煉鐵的反理________。

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