【題目】如圖所示為過濾的操作實驗,請按要求回答下列問題:

1)該操作還缺少一種儀器,其作用是 ______

2)指出圖中的一處錯誤: ______ ,這樣安裝會出現(xiàn)的結(jié)果是 ______ ,

3)操作中他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有 ______

4)過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 ______(至少兩種)

5)區(qū)分硬水和軟水用________

【答案】引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 液體外濺 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈 肥皂水

【解析】

1)過濾操作裝置中缺少玻璃棒,起引流作用。

2)該過濾裝置中漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁,會導(dǎo)致液體外濺。

(3)濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁(濾渣和漏斗間有氣泡)會使過濾的速度變慢。

(4)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈都會使濾液不干凈。

(5)區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨的工藝流程如下:

(查閱資料)1氯化銨固體受熱易分解:NH4Cl(固)NH3↑+ HCl↑

2氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如圖所示。

回答下列問題:

1)實驗室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有______________、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。

2冷卻結(jié)晶過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度范圍為____________。

3)不用其它試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的實驗操作是____________________。

4)驗證Na2SO4中含有NH4Cl的方法是:把少量固體放入研缽中,加入____________(填物質(zhì)的化學(xué)式),研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,證明含有氯化銨。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗室現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示,但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。請回答下列問題:

硫酸

體積:

化學(xué)式:

相對分子質(zhì)量:98

密度:

質(zhì)量分?jǐn)?shù):

1)上述濃硫酸中溶液的質(zhì)量是_____,濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_____;

2)取上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?_____(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表。下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:

(1)17號氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______(填“得”或“失”)電子,17號氯和9號氟兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同。

(2)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的______數(shù)。

(3)在同一周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是______依次遞增。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

(猜想)ⅠCuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

ⅡCuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

ⅢCuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后__________________

(實驗)用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:

1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

____________帶火星的木條復(fù)燃.

________

溶液中有氣泡放出, ___________

猜想不成立;猜想成立.

2)步驟①的目的是_____________________

3)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達(dá)式為________________,其中CuO對反應(yīng)生成的氧氣的多少________(填)影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的身體健康和生產(chǎn)生活有著密切的關(guān)系。

1)血紅蛋白中含鐵元素,缺鐵會導(dǎo)致 ,下列食物均含有鐵元素,其中富含蛋白質(zhì)的是 (填序號)。

A.大米 B.瘦肉 C.菠菜

2)下圖所示的小型取暖器(俗稱小太陽)的主要制作材料中,屬于金屬材料的是 ,(填序號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是 。

3)到目前為止,人類使用的燃料主要是化石燃料,即煤、石油和 ,下列說法正確的是 (填序號)。

A.化石燃料屬于不可再生能源

B.人類只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量

C.煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題

1)化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是______多選。

A 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

B 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C 金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

D 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

E 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

2)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成CD,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

一個A分子中共含有______個原子。

、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______填化學(xué)式。

中兩種元素的質(zhì)量比為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們每時每刻都生活在空氣的海洋里?諝饧捌涑煞痔骄浚

1)圖用于粗略研究空氣的組成,發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_____。

2)拉瓦錫用圖所示裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色氧化汞粉末 ,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是:_____。

3)某學(xué)習(xí)小組用圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,有水進(jìn)入了集氣瓶。

(問題)實驗操作正確,但實驗后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 。

(猜想)鎂除了與氧氣反應(yīng)外,還與空氣中的其他氣體(X)發(fā)生了反應(yīng)。對該氣體提出猜想:

猜想 1:只是二氧化碳 猜想 2:只是氮氣猜想 3:氮氣和二氧化碳等

(資料)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,能在氮氣燃燒生成氮化鎂,能在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。

①經(jīng)討論一致認(rèn)為猜想1不正確,理由是_____;

②鎂在二氧化碳中燃燒的文字或符號表達(dá)式_____。

(結(jié)論)猜想3正確

4)(改進(jìn)實驗)小明同學(xué)利用如圖4裝置測定空氣中氧氣含量,步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去,因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計):

打開止水夾 a、b,向集氣瓶中通入一定量的空氣,使盛有白磷的燃燒匙在水面上方,測得進(jìn)入量筒中水的體積為。

關(guān)閉止水夾 a,用強(qiáng)光照射引燃白磷。白磷熄滅并冷卻至室溫,至液面不再變化,測得量筒內(nèi)水的體積是根據(jù)實驗記錄,得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置回答有關(guān)問題。

1)寫出圖中標(biāo)有字母X的儀器名稱______。

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母。在加入藥品前應(yīng)首先______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3)若用B裝置制取氧氣,長頸漏斗下端管口應(yīng)______,如果用D裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填ab)。

4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是______。

5)氯酸鉀、二氧化錳的混合物共26g,加熱后完全反應(yīng),最后剩固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.4g。生成氧氣的質(zhì)量是多少?_____原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?______

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