【題目】以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨的工藝流程如下:
(查閱資料)1氯化銨固體受熱易分解:NH4Cl(固)NH3↑+ HCl↑。
2氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如圖所示。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有______________、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。
(2)“冷卻結(jié)晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度范圍為____________。
(3)不用其它試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的實(shí)驗(yàn)操作是____________________。
(4)驗(yàn)證Na2SO4中含有NH4Cl的方法是:把少量固體放入研缽中,加入____________(填物質(zhì)的化學(xué)式),研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,證明含有氯化銨。
【答案】蒸發(fā)皿 35℃~45℃ 取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,加熱,若試管底部無殘留物,表明氯化銨產(chǎn)品純凈
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、燒杯、玻璃棒、酒精燈等,故填蒸發(fā)皿;
(2)從圖示中看,在溫度為35℃~45℃之間時(shí),氯化銨的溶解度小于硫酸鈉溶解度,且在35℃~40℃時(shí),隨著溫度升高,氯化銨溶解度小于硫酸鈉溶解度趨勢逐漸增大,在40℃~45℃時(shí),隨著溫度升高,氯化銨溶解度小于硫酸鈉溶解度趨勢逐漸減小,故填35℃~45℃;
(3)根據(jù)氯化銨加熱產(chǎn)生氨氣和氯化氫,故取少量氯化銨加熱,若所取試劑加熱后有剩余固體,則說明原試劑不純,反之則純凈,故填取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,加熱,若試管底部無殘留物,表明氯化銨產(chǎn)品純凈,反之則不純凈;
(4)硫酸鈉和氯化銨混合物中,加入氫氧化鈣,則產(chǎn)生刺激性氣體氨氣,可證明含有氯化銨,故填。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是 A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)圖中,t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)中,溶解度最大的是______________。P點(diǎn)所表示的含義為______________。
(2)t2℃時(shí),A物質(zhì)不飽和的溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液一定可行的方法是______________。t2℃時(shí),A、B、C 的飽和溶液溫度降低至 t1℃,他們的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________。
(3)如上圖所示,試管中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________,燒杯中出現(xiàn)渾濁, 過一段時(shí)間后渾濁又逐漸消失,則X可能為 A、B、C 三種固體物質(zhì)中的哪一種______________,出現(xiàn)渾濁的原因是______________,為什么渾濁又消失______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為______。
(2)表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有______(填元素符號(hào))
(3)表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子,則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為______。
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問題:
(1)在過濾實(shí)驗(yàn)中,A儀器的作用是______;
(2)儀器C的名稱是______,該儀器在實(shí)驗(yàn)中的用途是______;
(3)描述裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:______,并放出熱量,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底應(yīng)放少量______,作用是______。
(4)B的名稱是______,在反應(yīng)中______(能或不能)直接加熱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)。為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是__________(填化學(xué)式)。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是____________。實(shí)驗(yàn)中還觀察到插入到燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡,這一現(xiàn)象能說明什么________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兩支試管中分別裝有等質(zhì)量的氯酸鉀固體,其中向b管中加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱,能正確表示兩管放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與加熱時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖示是 ( )
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某紫黑色固體A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生產(chǎn)黑色固體C和固體D;黑色固體C可加快過氧化氫的反應(yīng)速率,另一銀白色固體E在無色無味氣體B 中激烈燃燒火星四射,產(chǎn)生大量黑色固體F,為防止F炸裂瓶底,通常需要在瓶底放一層水來保護(hù)。
(1)寫出化學(xué)式:B是__________,E是__________,F是__________。
(2)紫黑色固體A發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式________________,反應(yīng)類型為_______________。
(3)瓶底放一層水來保護(hù)的目的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F是初中初中常見的物質(zhì),且都含有同一種元素(除F外),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。C、F均為單質(zhì),F原子原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,E能使澄清的石灰水變渾濁。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是__________
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是___________
(3)圖中B物質(zhì)與圖中物質(zhì)E可以發(fā)生化合反應(yīng),生成物質(zhì)x,則物質(zhì)x的組成元素_______(填元素符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為過濾的操作實(shí)驗(yàn),請按要求回答下列問題:
(1)該操作還缺少一種儀器,其作用是 ______ .
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤: ______ ,這樣安裝會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是 ______ ,
(3)操作中他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有 ______ .
(4)過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 ______(至少兩種)
(5)區(qū)分硬水和軟水用________
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