【題目】生活離不開水。凈化水的知識(shí)在目常生活中有著廣泛的應(yīng)用:

1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,使于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____;

2)自凈水器中常加入_____,用于除去水中的異味和色素

3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_____;

4)用如下圖所示裝置進(jìn)行過濾。圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴_____(寫出一點(diǎn)即可)。

5)實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的組成。該實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

【答案】過濾 活性炭 煮沸 玻璃棒 引流 濾紙破損等 H2 氫元素和氧元素

【解析】

1)過濾能將固、液分離,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,使于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾;

2)由于活性炭具有吸附性,自凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素;

3)天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。井水中含有較多的鈣、鎂離子為降低硬度,生活中可采用的方法是煮沸;

4)由過濾的操作可知,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。可能的原因有濾紙破損(液體直接從破損處流下)、液面高于濾紙的邊緣(液體從漏斗與濾紙之間流下)等;

5)水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,化學(xué)式為:H2;氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t1°C時(shí),物質(zhì)C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.t2°C時(shí)物質(zhì)A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)?/span>B>A=C

D.t1°C時(shí),等質(zhì)量的A、B、C固體分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小順序?yàn)?/span>A=C>B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖15所示,其中B在工業(yè)上可用于制玻璃,H是大理石的主要成分。( 部分反應(yīng)物及生成物已略去)

1 E的化學(xué)式為_________。

2 B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是__________

3)物質(zhì)D的一種用途是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中不正確的是

A.生成氫氣的質(zhì)量:>>.

B.相對原子質(zhì)量:>>

C.金屬活動(dòng)性:>>

D.消耗硫酸的質(zhì)量:>>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩位同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),在標(biāo)有單質(zhì)的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,在標(biāo)有氧化物的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B。

[提出問題]這兩瓶黑色粉末AB分別是什么物質(zhì)?

[猜想]甲同學(xué): A是鐵粉,B是二氧化錳。

乙同學(xué): A是碳粉,B是氧化銅。

[查閱資料]碳粉和二氧化錳均不能與稀硫酸反應(yīng):

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸

黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生

A粉末一定不是_______________

②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸

______________________

B粉末是氧化銅

[反思與拓展]

①將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。B中反應(yīng)的化學(xué)的方程式為_____________

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),撤導(dǎo)管和熄滅酒精燈的順序?yàn)?/span>_____________。

[結(jié)論]_____同學(xué)的猜想正確。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):

1)寫出實(shí)驗(yàn)中其中兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

2)該實(shí)驗(yàn)中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________;

3)木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.①和③是同種元素的不同微粒

B.①所表示的微粒符號(hào)為Mg

C.②和③代表的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

D.硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為16,相對原子質(zhì)量是32.06,在元素周期表第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的不同類別的化合物,甲與M類別相同。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1)若丙的俗稱為純堿,乙→丙的反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中任何一種。則M的化學(xué)式_____,寫出乙→丙的反應(yīng)方程式_____

2)若甲由三種元素組成且難溶于水,甲、丙、乙、丁的相對原子質(zhì)量逐漸變小。則甲的化學(xué)式_____,寫出乙一丁的反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶解度是我們初中化學(xué)常見的概念,請回答下列問題。

I.下表是NaC1、KNO3在不同溫度下的溶解度:

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)要比較NaC1、KNO3在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和_____________________。

(2)KNO3溶液中獲取其晶體適宜的方法是_____________________。

(3)20℃時(shí),各取NaC1、KNO3固體3.5g加入10g水中,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是___溶液。

(4)若將上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中繪制成NaClKNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交,點(diǎn)對應(yīng)的溫度范圍是_____

A 0°C~20°C

B 20°C ~40°C

C 40°C ~60°C

D 60°C ~80°C

II.將質(zhì)量為30gB物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,剩余物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度的關(guān)系如圖所示,過程中不考慮水分蒸發(fā),回答問題:

(5)固體B的溶解度隨溫度的升高而____________(增大減小”) 。

(6) t1時(shí),B的溶解度是___________。

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