【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖15所示,其中B在工業(yè)上可用于制玻璃,H是大理石的主要成分。( 部分反應(yīng)物及生成物已略去)
(1) E的化學(xué)式為_________。
(2) B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是__________。
(3)物質(zhì)D的一種用途是___________。
【答案】H2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 復(fù)分解反應(yīng) 做氣體肥料(合理即可)
【解析】
B在工業(yè)上可用于制玻璃,B是碳酸鈉,H是大理石的主要成分,H是碳酸鈣;根據(jù)反應(yīng)條件“通電”,可知C是水,E、F是氫氣和氧氣中一種;A和碳酸鈉反應(yīng)生成水和D,A可能是酸,酸和活潑金屬反應(yīng)生成E氫氣,酸和碳酸鈉反應(yīng)生成水和D二氧化碳,則F是氧氣,代入檢驗(yàn),符合題意。
(1) E的化學(xué)式為H2。
(2) B轉(zhuǎn)化為H即碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。
(3)物質(zhì)D是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的一種用途是做氣體肥料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑(各成分質(zhì)量比為鐵粉:活性碳:食鹽=4:1:1)。某同學(xué)充滿好奇,想提取脫氧劑中的活性炭成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),提取步驟流程如圖1。將固體乙烘干后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2(部分產(chǎn)物略去)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)操作I的名稱是__________,溶液丙中含有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
(2)固體乙在反應(yīng)①中體現(xiàn)出的性質(zhì)是_________(填“可燃性”“還原性”或“氧化性”)。
(3)若A過(guò)量,則金屬B是_________;A與C完全反應(yīng)后,溶液D的顏色是______。
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明博大精深,四大發(fā)明是中華文明的瑰寶。
(1)提取和加工植物纖維是傳統(tǒng)造紙的重要環(huán)節(jié),現(xiàn)代造紙為了滿足特殊需求常加人蠶絲等物質(zhì),蠶絲屬于____________(填“天然纖維”或“合成纖維”)。
(2)指南針是最早利用磁石的磁性指向器,打磨磁石制作指南針屬于____________ (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)火藥的發(fā)明促進(jìn)了工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,黑火藥發(fā)生劇烈燃燒反應(yīng)的原理是2KNO3+S+3CK2S+X↑+3CO2↑,其中X的化學(xué)式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)白色沉淀丙是_____________,無(wú)色溶液A的成分為______________(填化學(xué)式)。
(2)BaCl2溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(3)下列說(shuō)法正確的是___________(填字母)。
A 無(wú)色溶液A能使酚酞變藍(lán)
B 無(wú)色溶液B可用于金屬表面除銹
C 無(wú)色溶液C中不可能只有一種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上,硫酸銅溶液可用于制作果樹消毒的滅蟲殺菌劑。向200 g硫酸銅溶液中逐滴加入40gNaOH溶液,恰好完全反應(yīng),如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的質(zhì)量為_______________g。
(2)計(jì)算原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息 回答下列問(wèn)題:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是_______________g。
(2)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>____________。
(3)溫度為_________℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____________。
(5)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.2NaCl2Na+Cl2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活離不開水。凈化水的知識(shí)在目常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,使于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____;
(2)自凈水器中常加入_____,用于除去水中的異味和色素
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_____;
(4)用如下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴_____(寫出一點(diǎn)即可)。
(5)實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的組成。該實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中常含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程提純粗鹽,所加試劑均過(guò)量: NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液和稀鹽酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(2)步驟②中所滴加的試劑是_______________。
(3)過(guò)濾所得濾液中溶質(zhì)有______________種。
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