氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)制備:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,若要得到41Kg的氮化鋁,則至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁(Al2O3)的質(zhì)量為多少千克?

51Kg

解析試題分析:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,確定反應(yīng)中氮化鋁與氧化鋁的質(zhì)量關(guān)系,利用這一質(zhì)量關(guān)系可由制得氮化鋁的質(zhì)量計(jì)算出參加反應(yīng)氧化鋁的質(zhì)量。
解:設(shè)至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量為x
Al2O3+N2+3C2AlN+3CO
102                82
x                  41Kg

解得x=51Kg 
答:至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量為51Kg
考點(diǎn):考查根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

“過碳酸鈉”(化學(xué)式可表示為2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域.現(xiàn)將一定質(zhì)量的過碳酸鈉粉末溶于m克水中配成稀溶液,再向其中加入適量二氧化錳粉末,充分反應(yīng)后生成4.8g氣體.將反應(yīng)后的混合物過濾,測(cè)得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%,求m.(不考慮損耗)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

根據(jù)侯德榜制堿法原理,實(shí)驗(yàn)室制備純堿(Na2CO3)的主要步驟是::將配制好的飽和NaCl溶液倒入燒杯中加熱,控制溫度在30-35℃,攪拌下分批加入研細(xì)的NH4HCO3固體,加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì),經(jīng)過處理后,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,灼燒2小時(shí),得Na2CO3固體。
四種鹽在不同溫度下的溶解度(g)表

        溫度   
溶解度

0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
100℃
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
39.8
NH4HCO3
11.9
15.8
21.0
27.0

——
——
——
NaHCO3
6.9
8.1
9.6
11.1
12.7
14.5
16.4
——
NH4Cl
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.3
77.3
 


 
已知:1、①溫度高于35℃NH4HCO3會(huì)分解。

2、碳酸氫鈉受熱分解:2 NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2
(1)飽和NaCl溶液中加入NH4HCO3固體,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),生成NaHCO3晶體,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。
(2)加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,目的是                ,用蒸餾水洗滌NaHCO3晶體的目的是除去雜質(zhì),雜質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是        (以化學(xué)式表示)。
(3)過濾掉NaHCO3晶體后的濾液中還有一定量的NaHCO3溶解在水中,此時(shí)可向?yàn)V液中加入一定量的          ,并作進(jìn)一步處理,使NaCl溶液循環(huán)使用。
(4)某小蘇打樣品中混有少量碳酸鈉,取藥品2.0g加熱到質(zhì)量不再減少為止,共收集到二氧化碳?xì)怏w0.22L(二氧化碳的密度為2.0g/L)。向加熱后的剩余固體中加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),求消耗該稀鹽酸的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì).為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹,稱量溶液為395.6g.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為      g.
(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g,加入27g水使其完全溶解,滴入硝酸銀溶液75g,恰好完全反應(yīng),生成氯化銀沉淀14.35g.計(jì)算:
(1)混合物中,氯化鈉的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖所示:
超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請(qǐng)回答下列問題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為                   
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量        mg.
(3)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為          g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氮氧化鈉溶液.
步驟二:向20 克待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有                (寫出兩種).
(2)已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH 十HCl=NaCl+H2O,請(qǐng)結(jié)合圖,計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.01% )
(3)在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí),溶液中的溶質(zhì)有                              .(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

氫氣還原氧化銅生成紅色固體,這些紅色固體是什么物質(zhì)?某科學(xué)興趣小組查閱資料得知,反應(yīng)溫度不同,氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體,但氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O為探究反應(yīng)后的紅色固體中含有什么物質(zhì)?他們提出了以下假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只有Cu
假設(shè)二:紅色固體只有Cu2O
假設(shè)三:紅色固體中有Cu和Cu2O
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若無明顯現(xiàn)象,則假設(shè)    成立;若看到溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體,則能否支持假設(shè)三?         (選填“能”或“不能”)
(2)現(xiàn)將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中,反應(yīng)后的溶液過濾,稱得烘干后的濾渣質(zhì)量為1.4克,則原紅色固體中含有什么物質(zhì)?              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

我們知道,每次做完實(shí)驗(yàn)后,剩余廢液不能直接傾倒入排污管,必須回收處理.某班同學(xué)實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液5.11Kg,一個(gè)興趣小組用廢棄的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的硫酸來處理,并回收處理后的溶液.他們向廢液中加入稀硫酸時(shí),所得溶液pH與加入的稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.求:

(1)通過如圖可知,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至圖中      點(diǎn)時(shí)(填“A”、“B”或“C”),廢液恰好處理完(即碳酸鈉和氫氧化鈉混合廢液剛好完全轉(zhuǎn)化成硫酸鈉溶液).
(2)當(dāng)向混合液中加入稀硫酸至N點(diǎn)時(shí),加入的稀硫酸質(zhì)量為5Kg,此時(shí)溶液總質(zhì)量為10Kg.求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,溶于水的氣體忽略不計(jì)).

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