【題目】化學(xué)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,請按要求作答。

1)元素周期表是根據(jù)_____排序的化學(xué)元素列表。元素周期表有7個周期,16個族。請寫出上表中的第一主族元素名稱_____。

2)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強,因此除稀有氣體元素外,同一周期元素金屬性逐漸_____(填“增強”或“減弱”下同),非金屬性逐漸_____;非金屬性越強,其最高價氧化物對應(yīng)的含氧酸酸性越強,在①H2SiO3②H3PO4③H2SO4、④HClO4幾種酸中,酸性由強到弱的排列順序是_____(填序號)。

3)第13號元素與地殼中含量最多的元素組成的物質(zhì)能與NaOH溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鹽(含AlO2的鹽),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)第9號元素形成的無氧酸能與SiO2發(fā)生反應(yīng)得到氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

【答案】原子序數(shù) 氫元素、鋰元素、鈉元素 減弱 增強 ④③②① Al2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O SiO2+4HFSiF4+2H2O

【解析】

同一周期(稀有氣體除外),從左到右,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的半徑遞減; 同一族中,從上到下,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子半徑遞增;鋁和氧氣生成氧化鋁,氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,氫氟酸能與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)得到氟化硅氣體和水。

1)元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)排序的化學(xué)元素列表。元素周期表有7個周期,16個族;

上表中的第一主族元素名稱氫元素、鋰元素、鈉元素。

2)除稀有氣體元素外,同一周期元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強。

①H2SiO3、②H3PO4、③H2SO4、④HClO4幾種酸中,硅元素、磷元素、硫元素、氯元素的化合價分別是+4、+5、+6、+7,酸性由強到弱的排列順序是④③②①。

3)第13號元素是鋁元素,與地殼中含量最多的元素氧元素組成的物質(zhì)是氧化鋁,能與NaOH溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

4)第9號元素是氟元素,形成的無氧酸是氫氟酸,氫氟酸能與SiO2發(fā)生反應(yīng)得到氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組利用鹽酸進行了如下實驗操作:

實驗

A

B

C

D

E

請回答:

(1)寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行如下探究:

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)

猜想一:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:NaCl、CaCl2Na2CO3

猜想四:______

(進行討論)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認為猜想______是錯誤的。

(設(shè)計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液

______

猜想四成立

(反思拓展)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小魔術(shù)空瓶生煙:分別用AB兩個玻璃瓶,中間用毛玻璃片隔開:A瓶中充滿氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。由此回答:

1)若“”表示氫原子, ”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程如下圖。

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______;根據(jù)下圖,你能得出的結(jié)論是(寫一條):____________。

2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因成功提取了青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的使用在全世界拯救了幾百萬人的生命。青蒿用乙醚浸泡可提取其有效成分青蒿素,再利用乙醚沸點低易分離的特點,回收循環(huán)利用乙醚;卮鹣铝袉栴}:

(1)提取青蒿素的過程是________變化(物理化學(xué)”)

(2)青蒿素的分子式為C15H22O5,則1個青蒿素分子中含有________個原子,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. NH4+Na+的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均相同

B. 13C原子核中有6個質(zhì)子和7個中子,則14C的原子核中有7個質(zhì)子和7個中子

C. X的核電荷數(shù)為a,它的陽離子Xm+與元素Y的陰離子Yn的電子層結(jié)構(gòu)完全相同,則元素Y的核電荷數(shù)是a+m+n

D. 鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,鍶元素與氯元素結(jié)合時所形成化合物的化學(xué)式是SrCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20184月美國對中國企業(yè)中興通訊禁售手機芯片等,芯片的制造引起了熱議,而制造芯片的主要原材料是高純硅。高純硅制備方法之一的工業(yè)流程如下:

資料:SiHCl3能與H2O劇烈反應(yīng);在空氣中易自燃;粗SiHCl3(沸點33.0℃)中含有少量SiCl4(沸點57.6℃)和HCl(沸點﹣84.7℃)

1)流程中利用了焦炭的_____性。流程中的精餾溫度應(yīng)不超過_____。

2)流程制備高純硅的裝置如圖(熱源及夾持裝置略去):

流程的化學(xué)反應(yīng)為置換反應(yīng),寫出其化學(xué)方程式:_____。

裝置B中的試劑是_____;裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是_____。

反應(yīng)一段時間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____。

為保證制備高純硅實驗的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實驗裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及_____

3)該流程中能夠循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究,過程如下:

(提出假設(shè))

1)由已學(xué)知識,已知其中兩種金屬的活動性順序,現(xiàn)對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè):

aAlCrCu bCrAlCu c_____。

(設(shè)計實驗)同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸

反應(yīng)現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢,

金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生劇烈,

金屬迅速溶解

無氣泡產(chǎn)生,

金屬無變化

(控制實驗條件)

2)打磨三種金屬目的是除去表面氧化膜,其發(fā)生的是___變化(填物理或化學(xué))

(得出結(jié)論)

3)原假設(shè)中正確的是_____(填“a”“b”“c”)。寫出鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價):_____。

(結(jié)論應(yīng)用)

4)根據(jù)探究結(jié)果,為驗證Cr、Al、Cu的金屬活動性順序,還可設(shè)計如圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗?zāi)康氖?/span>_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )

A. 甲中混有少量乙,若要提純甲,可采取冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法

B. t2℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為14

C. t3℃的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出固體甲的質(zhì)量一定大于乙

D. t3℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出B. 50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100140s,壓強減小是因為溫度降低

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