10.為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,用如圖所示裝置進行實驗.試回答:

(1)裝置B中盛放的試劑是澄清石灰水,目的是為了檢驗二氧化碳是否已除盡.
(2)當(dāng)觀察到D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清時,說明混合氣體中一定混有一氧化碳.
(3)如果混合氣體中混有一氧化碳,為了保護環(huán)境,應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是點燃尾氣(或用氣球收集)..

分析 (1)檢驗二氧化碳的方法是:將氣體通入澄清的石灰水中,如變渾濁,則說明是二氧化碳;二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收;一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,C中現(xiàn)象是:黑色變紅色,D中的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁.(2)D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清;(3)根據(jù)一氧化碳有毒和能燃燒的性質(zhì)考慮尾氣處理.

解答 解:(1)將氣體通入澄清的石灰水中,如變渾濁,則說明是二氧化碳;二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收;B中盛放的是澄清石灰水;目的是檢驗二氧化碳是否已除盡
(2)氫氧化鈉溶液是用來吸收并除去二氧化碳的;當(dāng)觀察到D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清,說明有一氧化碳:故答案為:D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清;
(3)因為一氧化碳會燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不污染空氣,可以直接排到大氣中.
故答案為:(1)澄清石灰水;檢驗二氧化碳是否已除盡;(2)D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清;(3)點燃尾氣(或用氣球收集)..

點評 題考查了常見氣體的檢驗和除雜,在驗證混合氣體中有某一種氣體時一定要排除其他氣體的干擾,如本題中要驗證一氧化碳必須把二氧化碳除完.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.“史上最貴”的實驗:
步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;
步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.
(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1=m2(填“<”、“=”、“>”),理由為物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室通常采用下面裝置制取少量氣體,請根據(jù)要求回答:
(1)實驗室使用A裝置制取二氧化碳的發(fā)生裝置,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,這種方法制得的二氧化碳往往含有少量的水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過裝置C除去;
(2)使用裝置A在實驗室中還可以制取某氣體的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可以用D或F裝置收集該氣體,集滿該氣體后的集氣瓶能否按裝置G方式放置備用,原因是不能,因為氧氣的密度略大于空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)符號是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,用化學(xué)符號表示:
(1)硫酸銅是由Cu2+、SO42-構(gòu)成的;(2)硫酸鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43;
(3)構(gòu)成水銀的最小微粒Hg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示圖一是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,圖二是石墨轉(zhuǎn)化為金剛石示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題
(1)圖一中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比是1;2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng),由示意圖可以得到的一個信息是:在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類不變.
(2)圖二中石墨變?yōu)榻饎偸奈⒂^解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將有未溶物的試管放入裝有水的燒杯中,再向水中倒入濃硫酸,如圖所示,則試管中的固體將會( 。
A.減少B.增多C.不變D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原理是焦炭、空氣、石灰石和鐵礦石.
(2)給鋼鐵表面噴漆不僅美觀,而且可有防止與空氣中的氧氣和水接觸而生銹.
(3)為了驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的有①④(填序號),方案④中所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
①將鐵、銀分別浸入到硫酸銅溶液中  ②將銀分別浸入到硫酸鐵、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鐵溶液中   ④將銅分別浸入到硫酸鐵、硝酸銀溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.溶液加水稀釋前后,溶液中保持不變的是( 。
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.溶液的質(zhì)量
C.溶質(zhì)的質(zhì)量D.溶劑的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案