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2．將有未溶物的試管放入裝有水的燒杯中，再向水中倒入濃硫酸，如圖所示，則試管中的固體將會（　�。�
A．減少B．增多C．不變D．不能確定

分析 根據濃硫酸溶于水放出大量的熱，使溶液的溫度升高；但題目沒有明確未溶物的溶解度受溫度影響的變化趨勢，進行分析判斷．

解答 解：濃硫酸溶于水放出大量的熱，使溶液的溫度升高．
A、若未溶物的溶解度隨著溫度的升高而減小，則向水中倒入濃硫酸后，試管中的固體將增加，故選項錯誤．
B、若未溶物的溶解度隨著溫度的升高而增大，則向水中倒入濃硫酸后，試管中的固體將減少，故選項錯誤．
C、若未溶物的溶解度受溫度的影響幾乎無變化，則向水中倒入濃硫酸后，試管中的固體將不變，故選項錯誤．
D、綜上所述，無法確定試管中的固體的變化，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握濃硫酸溶于水的溫度變化、未溶物的溶解度受溫度影響的變化趨勢是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，其中鈣的化合物為Ca（HCO3）2受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的物質，該物質是水垢的主要成分之一．
（1）【提出問題】生成的氣體和固體是什么？
（2）【猜想】
①小剛認為生成物中的氣體可能是CO2．
②你認為生成物中的固體物質可能是碳酸鈣．
（3）【設計實驗方案】請你設計出簡單的實驗方案來驗證上述猜想①和②．
猜想①：將生成的氣體通入澄清石灰水；
猜想②：往固體中加入稀鹽酸，并將生成的氣體通入澄清石灰水．
（4）【現象與結論】如果小剛的猜想正確，現象應該是澄清石灰水變渾濁，如果你的猜想正確，現象應該是有氣體生成，澄清石灰水變渾濁．
（5）【評價】寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．眼鏡是人們常用的護眼工具．如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標物質中屬于有機合成材料的是塑料．
（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應的化學方程式為：2AgB$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應中起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用如圖所示裝置進行實驗．試回答：

（1）裝置B中盛放的試劑是澄清石灰水，目的是為了檢驗二氧化碳是否已除盡．
（2）當觀察到D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清時，說明混合氣體中一定混有一氧化碳．
（3）如果混合氣體中混有一氧化碳，為了保護環(huán)境，應在D裝置的排氣管口采取的措施是點燃尾氣（或用氣球收集）．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．把一種無色溶液倒入另一種無色溶液中，既沒有顏色變化，也沒有氣體放出，更沒有沉淀產生，則下列關于此過程的說法正確的是（　�。�
A．一定沒有發(fā)生化學變化B．一定發(fā)生了化學變化
C．有可能發(fā)生了化學變化D．無法推斷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請按要求回答下列問題：
（1）①氫氧化鈉和硫酸分別是堿和酸的代表物之一，請寫出它們相互反應的化學方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，該反應屬于基本反應類型中的復分解反應．
②濃硫酸具有強烈的腐蝕性，在稀釋濃硫酸時必須小心，如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，請再寫出硫酸與碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑．
③在硫酸銅溶液中加入足量氯化鋇溶液：現象為產生白色沉淀．
④上述三個反應之所以能夠發(fā)生，是因為這些反應中含有特殊的陽離子和陰離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和HCO3-，③中有SO42-和Ba2+（寫離子符號）．
（2）氫氧化鈷[Co（OH）2]可用作涂料的干燥劑．在二氯化鈷溶液中加入NaOH溶液，有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成，該反應的化學方程式為CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．錯誤的實驗操作，有的會引起誤差或導致實驗失敗，有的會引發(fā)安全問題，下列錯誤的操作有安全隱患的是（　　）
A．
測定空氣中氧氣的含量		B．
加熱后、聞氣體的氣味
C．
向試管中滴加液體		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在實驗室里，我們常用以下裝置制取某些氣體
（1）寫出標有字母a的儀器名稱是集氣瓶；
（2）用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣，反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；二氧化錳在反應中的作用是催化作用
（3）實驗室用上述反應制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A和D（或E）
（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置為A和E（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末加入導管，． 

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．“低碳經濟”已成為經濟發(fā)展的重要模式，實現“低碳經濟”的一種策略是節(jié)能．下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是（　�。�
A．電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
B．焦炭與水蒸氣反應：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO
C．太陽光分解水：2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑
D．天然氣與水反應：CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2

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