【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請(qǐng)你回答：

（1）圖中所示材料含有的金屬元素是__________________(寫出 1 個(gè)即可)；

（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn)，可以代替儀器________________使用

（3）鐵容易被腐蝕生成鐵銹，鐵銹的主要成分是______________(填化學(xué)式)，銅暴露在潮濕的空氣中也會(huì)生銹。即生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，這是銅與 O2、 H2O、_______________(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物；

（4）探究鐵和銅的活動(dòng)性，用化學(xué)方程式表示______________；

（5）生活中防止鐵生銹的方法有___________(寫出 1 點(diǎn)即可)。

【答案】鐵（Fe）或鋁（Al） 膠頭滴管或分液漏斗或量筒 Fe2O3 CO2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 保持鋼鐵制品的清潔、干燥（合理即可）

【解析】

（1）鋁箔中含有金屬元素鋁，鋼針中含有金屬元素鐵。圖中所示材料含有的金屬元素是鐵（Fe）或鋁（Al）；

（2）生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度，所以注射器可以代替膠頭滴管、分液漏斗、量筒等；

（3）鐵容易被腐蝕生成鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3，銅暴露在潮濕的空氣中也會(huì)生銹。即生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，這是銅與 O2、 H2O、CO2反應(yīng)的產(chǎn)物；

（4）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，探究鐵和銅的活動(dòng)性，化學(xué)方程式可表示為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

（5）鐵和銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果。生活中防止鐵生銹的方法有保持鋼鐵制品的清潔、干燥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（　�。�

①玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸銅溶液。為了測(cè)定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出50g該溶液，進(jìn)行了下面如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。

（1）當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液________g時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

（2）計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出解題過(guò)程）。________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用相關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋：

（1）我們?cè)谘谉岬南奶旌瓤蓸罚ê?/span>CO2氣體的飲料）后，常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象，是因?yàn)闅怏w的溶解隨溫度的升高而_____（填“增大”或“減小”）；

（2）墻里開花墻外香：_____。

（3）某品牌礦泉水瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。

①“鈣”和“鉀”指的是_____（填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”）。

②已知偏硅酸的化學(xué)式是H2SiO3，則偏硅酸鈉的化學(xué)式為_____。

③可以用_____來(lái)檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______________。若用E裝置收集氧氣，則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的__________（填“b”或“c”）端進(jìn)入；若將E中裝滿水，則氧氣從___________端進(jìn)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可制取二氧化碳。C與B相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。若用E裝置收集二氧化碳，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_________________。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水，則可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，可看到的現(xiàn)象是_________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物

B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)改變

C. 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變

D. 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1∶16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見金屬鐵的認(rèn)識(shí)：

（1）如圖為鐵元素在元素周期表中的信息，鐵元素的原子序數(shù)為_____，亞鐵離子（Fe2＋）的核外電子數(shù)為_____。

（2）健康人體內(nèi)，總量4～5g的鐵元素主要以_____（選填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在，缺鐵會(huì)患上_____（填字母）。

a.骨質(zhì)疏松 b.甲狀腺疾病 c.貧血癥 d.侏儒癥

（3）興趣小組通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉

①為保證安全和實(shí)驗(yàn)成功，該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：_____。（填序號(hào)）

a.點(diǎn)燃A處酒精噴燈 b.通入CO氣體

c.停止通入CO氣體 d.熄滅酒精噴燈

②實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，觀察到A處變成黑色固體，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。說(shuō)明黑色固體物質(zhì)_____（填字母）。

a.不含鐵 b.一定全部是鐵 c.含有鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A.高爐煉鐵中焦炭的作用:

B.鐵罐不能裝稀鹽酸:

C.用石灰石漿處理二氧化硫:

D.銅絲插入硝酸銀溶液中:

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣的排放也會(huì)帶來(lái)一系列環(huán)境問題。“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

對(duì)上述反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）。

A.物質(zhì)丁的化學(xué)式為N2

B.參加反應(yīng)的甲與生成丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1

C.反應(yīng)后所得氣體不再對(duì)環(huán)境有任何影響

D.若生成56g丁，則參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為184g

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