分析 (1)依據(jù)溶解過程體現(xiàn)的微觀信息分析解決;
(2)依據(jù)氫氣燃燒生成水的反應原理書寫表達式,并結合化學反應的微觀實質(zhì)回答;
(3)根據(jù)物理變化的微觀過程分析.
解答 解:(1)該圖示反應的是物質(zhì)的溶解過程,可以體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運動,分子之間有間隔,分子很小等;
(2結合圖示可知②表示的是原子的重新組合成新分子的過程,即:氫原子和氧原子結合成水分子(或每兩個氫原子與一個氧原子結合成一個水分子);
(3)物理變化的過程是分子間的間隔和排列方式方式改變,而分子本身沒變;
故答案為:(1)分子在不斷運動(分子間有間隔或分子很。;(2)氫原子和氧原子結合成水分子(或每兩個氫原子和一個氧原子結合成一個水分子);(3)水分子本身沒變,水分子間的間隔變大.
點評 此題是一道微觀問題的解釋題,涉及到化學變化、物理變化的實質(zhì)及解釋,只要是對相關的宏觀現(xiàn)象與微觀結合在一起,便可順利解題.
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩通過足量的灼熱焦炭 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾 |
C | Fe | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入過量的鐵粉, 過濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量的紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分攪拌,靜置. | 無色溶液變成藍色 | 猜想成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子本身發(fā)生了變化 | B. | 分子在不斷運動 | ||
C. | 分子間有一定的間隔 | D. | 分子在化學變化中可分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒后生成黑色固體 | |
B. | 鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 | |
C. | 紅磷在空氣中能燃燒 | |
D. | 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com