【題目】水是生命之源。

(1)活性炭常用于凈水,其作用是________水中的雜質(zhì)。

(2)生活中常用________來區(qū)分硬水和軟水。生活中降低水的硬度的方法是________。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________(填化學(xué)式),反應(yīng)的符號表達(dá)為________________________。

(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_______(填序號)

A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B.洗完菜的水用來澆花

C.生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.開發(fā)利用地下水

【答案】(1)吸附(2)肥皂水、煮沸 (3) O2 、H2O --H2+O2 (4) B

【解析】

試題分析:(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附_水中的雜質(zhì)。(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。生活中降低水的硬度的方法是煮沸。(3)電解水時與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣其化學(xué)式為O2,反應(yīng)的符號表達(dá)為、H2O --H2+O2;(4)屬于節(jié)約用水的是B.洗完菜的水用來澆花。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是

A.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料

C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素

D.維護(hù)我國海洋權(quán)益,也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年3月28日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“能見蔚藍(lán)”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動,應(yīng)對當(dāng)前中國最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是

A.拒絕使用一次性木筷,提倡反復(fù)使用塑料袋

B.將廢紙、汽水瓶等收集起來,進(jìn)行統(tǒng)一焚燒

C.紙張?zhí)岢p面使用,用電子賀卡代替紙制賀卡

D.選擇自行車和公交車作為出行工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,保護(hù)水資源。

(1)從組成角度看:水是由 組成的。(寫符號)

(2)從結(jié)構(gòu)角度看:水是由 構(gòu)成的。(寫名稱)

(3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇。

①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式 ;

②在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氫氣在與電源 極相連的玻璃管內(nèi)放出。

③在電解水和水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于

(4)從資源角度看:人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

①下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)。

A.洗手擦洗手液時不關(guān)上水籠頭 B.隨手關(guān)閉水籠頭

C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所

②采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

③用 物質(zhì),可以除去污水中的臭味。

(5)從用途角度看:右圖實(shí)驗(yàn)中水的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,取了34.0g 過氧化氫溶液,又稱取了0.5g二氧化錳,放入燒杯中至不再產(chǎn)生氣泡,稱得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為33.7g,

求:(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的____________(填字母序號)。

A.5 B.8 C.10 D.12

(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=_____________。其質(zhì)子數(shù)為

(3) 若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A.冰水共存物屬于純凈物

B.硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分

C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)

D.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A:通電后,乙中產(chǎn)生的是 區(qū)別硬水和軟水的試劑是 ,現(xiàn)象是 。寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)實(shí)驗(yàn)B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是 (只答一條)

(3)實(shí)驗(yàn)C:圖中a的名稱是 ,在操作中,它的作用是 ,渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是 (“純凈物”或“混合物”).

(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 觀察到_____ 現(xiàn)象,寫出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)實(shí)驗(yàn)E:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是___ _.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是

A.用燃著的木條鑒別N2和CO2

B.用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42-

C.用水鑒別NaCl和NH4NO3

D.用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2

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