為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是 (   )
A.分別觀察氣體的顏色
B.用燃著的木條分別伸入瓶中
C.分別通入紫色石蕊溶液中
D.用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/5容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩
BCD

試題分析:A O2與CO2都無色無味的氣體,所以分別觀察氣體的顏色不區(qū)別氧氣和二氧化碳,故A不符合題意;B 用燃著的木條分別伸入瓶中,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,故B正確;C 分別通入紫色石蕊溶液中,變紅色的是二氧化碳,不變色的是氧氣,故C正確;D.用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/5容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩,軟塑料可樂瓶變癟的二氧化碳,變化不明顯的是氧氣,故D正確。故選BCD。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下列A~H 為初中化學常見的8種物質(zhì),由H、C、O、Ca、Cl五種元素中的一種或幾種組成。
(1)A為黑色固體,可用于冶煉金屬,寫出體現(xiàn)該用途的一個化學方程式      。
(2)B和C為由兩種相同元素組成的化合物,B發(fā)生分解反應(yīng)能生成C,該反應(yīng)的化學方程式為     。
(3)D、E、F、G為含一種相同元素的化合物,其中E、F含不同的原子團,其轉(zhuǎn)化關(guān)系為D→E→F→G。寫出D→E、E→F反應(yīng)的化學方程式     、     ;D、E、F、G中含有的相同元素為      。
(4)H具有可燃性,則下列說法正確的是      (填數(shù)字序號)。
① H可能有毒
② H一定為氣體
③ H一定由碳元素和氫元素組成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A,B,C,D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(所需反應(yīng)條件略去〕:

(1)若A為一氧化碳,C為金屬單質(zhì),則D為       ;若A為H2SO4,B為Ba(NO32,D為HNO3,則C為          ;
(2)若A為鐵,C為銅,D的溶液呈藍色,該反應(yīng)的化學方程式是                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A
除去CaO中的CaCO3
加足量稀鹽酸,過濾
B
檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳
將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅
C
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
D
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A-F和X都是初中化學中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B是赤鐵礦的主要成分,F(xiàn)是紅色固體,其中只有D、F為單質(zhì),X為藍色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略):

(1)寫出幾種物質(zhì)的化學式B       , F          。
(2)寫出反應(yīng)①的化學方程式                                            。
(3)寫出反應(yīng)②的化學方程式                                            ,該反應(yīng)屬于       (填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,實驗室提純流程如下:

(1)加入過量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的            
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是     
(3)濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有              。
(4)操作A的名稱為               。
⑸樣品中含80g NaCl,理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量______80g(填“>”或“=”或“<”),其原因是__________          ______________(寫出一個化學方程式即可)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法不可行的是(    )
A.利用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B.利用酚酞溶液鑒別水和氨水
C.利用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D.利用加熱的方法鑒別冰和干冰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方案都合理的是(  )
選項
A
B
C
D
 
實驗內(nèi)容
區(qū)分氧氣和空氣
 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸
區(qū)分軟水和硬水
區(qū)分聚乙烯和聚
氯乙烯
方案一
聞氣味
漓加石蕊溶液
加肥皂水
點燃聞氣味
方案二
帶火星的木條
加鋅粒
加熱
觀察顏色
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、D、E是初中常見的鹽,C的俗名是燒堿。如圖1所示的是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:A     ,E     。
(2)寫出下列化學方程式:A→C:                                                      ;D→E:                                                                             。
(3)要將沒有標簽的A、B、C、E四瓶溶液區(qū)分開來,某同學設(shè)計了如圖2所示的實驗方案,以上方案中,試劑①為         ,試劑②為        溶液。

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