【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法能達到目的的是
A.用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿
B.用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣
C.用酚酞試液來區(qū)別燒堿溶液和純堿溶液
D.用銅片、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液來驗證Fe、Cu、Ag的活動性順序
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【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.氧氣用于氣焊
B.酒精用作燃料
C.金剛石用來裁玻璃
D.熟石灰改良酸性土壤
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【題目】強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是
A.在點燃氫氣前先檢驗其純度
B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴禁煙火標志
D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器
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【題目】如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.活性炭
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【題目】實驗室需配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:需氯化鈉的質(zhì)量為 ,水的質(zhì)量為
(2)某同學按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號),B中儀器的名稱為 ,E中玻璃棒的作用是
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼的讀數(shù)為2.5g,則稱得的氯化鈉實際質(zhì)量為 .
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【題目】微粒構成物質(zhì),千差萬別的物質(zhì)形成了豐富多彩的物質(zhì)世界,下列關于微粒的敘述不正確的是( )
A.微粒有大小 B.微粒有質(zhì)量 C.微粒間有間隔 D.微粒不運動
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【題目】2016年7月我國擇機發(fā)射世界首顆量子衛(wèi)星,量子技術是繼互聯(lián)網(wǎng)技術之后可能引發(fā)軍事、經(jīng)濟、社會各領域重大革命的關鍵技術,量子并不是一種粒子,而是指最小的、不可再分割的能量單位,下列關于量子的敘述中正確的是( )
A.量子是構成物質(zhì)的基本粒子
B.量子構成原子,原子構成分子
C.量子是最小的能量單位
D.量子衛(wèi)星是用量子材料制成的衛(wèi)星
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的化學方程式為: ;該實驗中紅磷需稍過量,目的是 .
(1)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度l處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)?試寫出其中的一種: .
(3)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功? (填“能”或“否”)理由是: .
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【題目】最近,科學家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災時,這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。轉變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是
A.隔絕了氧氣 B.可以燃燒
C.改變了樓板的著火點 D.清除了可燃物
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