【題目】下面實驗操作不正確的是

A.測定溶液的pH值B.分離和C.稀釋濃硫酸D.檢查裝置氣密性

【答案】A

【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
B、二氧化錳難溶于水，可用過濾的方法分離；過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。
C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。
D、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

（1）臺燈是在光線不足時常用照明用具。如右圖所示臺燈，銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的_____性，燈管后面的反光片為鋁箔。鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。這種氧化物的化學(xué)式為_____。

（2）在鐵制品表面噴漆不僅美觀，而且能防止鐵制品表面與_____接觸而生銹。

（3）將鋅片投入到下列鹽溶液后，能使溶液質(zhì)量減輕的是_____（填字母）。

A　氯化鎂 B　氯化銅 C　硝酸汞 D　硝酸鋁

（4）下列說法中不正確的是_____（填字母）。

A　生鐵比鋼的含碳量高

B　將鋼針淬火后可以做釣魚鉤

C　焊錫的熔點比錫的熔點低

D　相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬，所含的原子最多的是鈉

（5）將一定量的金屬（的金屬活動性比鈉弱）加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，則濾液中的溶質(zhì)種類最多含_____種。

（6）將鐵的某種氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應(yīng)，生成二氧化碳，則這種鐵的氧化物的化學(xué)式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)中，氫元素的化合價由0價變?yōu)?/span>+1價，氧元素化合價由0價變?yōu)?/span>-2價，這類在化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，據(jù)此推斷，下列反應(yīng)方程式正確且不屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A.

B.

C.=

D.Cl2+2=

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某干果包裝中常使用一種袋裝的固體防腐劑，其成分為鐵粉、生石灰等。甲同學(xué)對這種固體久置后的成分十分好奇，于是設(shè)計實驗并進(jìn)行探究。

（提出問題）固體久置后的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）固體中久置后可能有、、、、。

（進(jìn)行實驗）甲同學(xué)的實驗記錄如下：

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1

研碎固體，并用磁鐵充分吸引，得到未被磁鐵吸引的殘留固體A。

磁鐵表面有黑色粉末吸附

______

2

向固體A中加足量水，充分溶解。靜置過濾，得到濾液B和濾渣C，向濾液B中滴加試劑______

部分固體溶解，溫度有明顯的升高，溶液變?yōu)榧t色

固體中有、

3

取濾渣C少量放入試管中，加入足量稀鹽酸，并用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。

______

固體中有

、

（解釋與結(jié)論）

實驗3中，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式為_________。

（反思與評價）

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案中仍有一種物質(zhì)不能確定，其理由為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅（銅、鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（銅與稀硫酸不反應(yīng)），測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g，試計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量 g。

（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確分析圖表信息可以幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決問題。請你根據(jù)下列溶解度數(shù)據(jù)表與溶解度曲線圖回答問題：

溫度/℃

溶解度/g

物質(zhì)

0

20

40

60

80

100

NaCl（氯化鈉）

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

（硝酸鉀）

13.3

31.6

63.9

110

169

246

（硒酸鎘）

72.5

64

55

44.2

32.5

22

（1）A、B兩種物質(zhì)溶解度相等時的溫度大致范圍在________℃之間。

（2）℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為________________________。

（3）如下圖所示，結(jié)合上面兩個圖表分析，甲溶液中溶質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線應(yīng)為________（填序號）。

（4）若將℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和的溶液降溫至℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序為__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)

D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬M的樣品中含有不跟鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，取樣品20克投入適量的鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成MCl3和2克H2，測知MCl3中含有Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.8％，則樣品中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )

A.90％B.10％C.45％D.54％

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證水的組成的裝置，A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶活塞的尖嘴管)，C為連接在A、B中間的漏斗，A、B活塞下端是與直流電源相連的兩個電極。

實驗步驟如下：

(1)先將活塞打開，然后從C處將水倒入裝置中，使A、B玻璃管中充滿水，關(guān)閉活塞后再接通電源。

(2)打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B玻璃管中生成氣體的體積如圖所示。

根據(jù)實驗填空：

①A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是____________________________。

②C管中液體的液面___________ (填“上升”或“下降”)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________________________________。

③B管中的氣體是_________，證明B管中的氣體的最簡便的方法是__________________________________________。

(3)電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是__________mL或____________mL。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案