如圖分別是鈉、氧在元素周期表中的有關(guān)信息和原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)鈉、氧兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別是 ;
(3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號);
(4)鈉原子的化學(xué)反應(yīng)容易 電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 |
B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
C.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分 |
D.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
小孫同學(xué)對①N2;① NH3;③ N2O;④ N2O4;⑤ HNO3五種物質(zhì)進(jìn)行了如下的排序,請你將其排序的規(guī)律用文字加以描述:
(1)①③②⑤④ ;
(2)②①③⑤④ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是水通電分解的微觀示意圖,請回答有關(guān)問題。
(1)水分子與氫分子的相同點(diǎn)是________________________________。
(2)根據(jù)上圖信息,你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的信息是_______________________、____________________(寫出兩條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水和水溶液在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
(1)下圖是研究水組成的電解水實(shí)驗(yàn)。圖中與試管A相連的是電源的________(填“正極”或“負(fù)極”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(2)將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,除過濾外,活性炭的主要作用是________,得到的水是________(填“混合物”或“純凈物”)。生活中降低水的硬度可采用的方法是________________。
(3)海水是巨大的資源寶庫。利用海水提取食鹽的過程如下圖所示。
①海水中的溶劑是________。從海水中提取粗鹽,采用的方法是________。
②粗鹽要經(jīng)過提純處理才能得到氯化鈉。去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),主要實(shí)驗(yàn)步驟有:________、過濾、蒸發(fā)。在過濾操作中,玻璃棒的作用是________________。
③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法正確的是________(填序號)。
A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變 |
B.在蒸發(fā)池,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加 |
C.在結(jié)晶池,海水中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加 |
D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,
對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。
(1)圖①中儀器a的名稱是 。
(2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是 。
(3)圖②中熄滅酒精燈的操作是 。
(4)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了 。
(5)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)題意回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:a. 、b. .
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 .發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請從下列物質(zhì)中選擇正確的序號填空
①甲醇 ②纖維素 ③肥皂水 ④大理石 ⑤鈦合金 ⑥硝酸銨
(1)一種重要的建筑材料 ;(2)可區(qū)分軟水和硬水的是 ;
(3)誤食工業(yè)酒精使人中毒,是因?yàn)楹?u> ;(4)與人體有很好的“相容性”可制造人造骨的是 ;
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用作氮肥的是 ;
(6)屬于糖類物質(zhì)但人體不能消化吸收而牛、馬等動物可消化吸收的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn)。已知該裝置氣密性良好。
⑴打開A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞。小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認(rèn)為他的看法 (選填“合理”或“不合理”),說明原因 。
⑵一段時(shí)間后,打開彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶上述實(shí)驗(yàn)過程中,C中玻璃管K,的作用是
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