【題目】(1)如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系。
按示例填空:(1)A部分:是化合反應(yīng),不是氧化反應(yīng),例:CO2+H2O→H2CO3
C部分: ,例: ;(寫符號(hào)表達(dá)式)
(2)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示下列反應(yīng):
①加熱高錳酸鉀制氧氣 ,
②氫氣爆炸_________ ______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是
A. 氧氣助燃——作燃料 B. 氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣
C. 銅能導(dǎo)電——可作電線 D. 稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)生活中的下列現(xiàn)象解釋正確的是( )
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子變小,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的敘述不正確是
A.嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑
B.若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
C.不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道,
D.實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品要放回原瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖里“含碘量”中的碘是指 。
A.碘酸鉀 B.碘元素
C.碘單質(zhì) D.碘分子
(2)氯化鈉(NaCl) 的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果保留0.1%)。
(4) 每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg。
(5)根據(jù)食用方法我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請(qǐng)回答:
(1)電解水的化學(xué)方程式是 。檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體時(shí),通常出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(2)二氧化氯是生產(chǎn)自來水的新型消毒劑,用氯酸鈉和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯,有關(guān)的化學(xué)方程式是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,則X的化學(xué)式為 ,NaClO3中氯元素的化合價(jià)為 。
(3)下列與水有關(guān)的敘述中,不正確的是 (填寫序號(hào))。
①濃硫酸沾到皮膚上,要迅速用大量的水沖洗;②水在自然界的循環(huán),主要發(fā)生化學(xué)變化;③污水凈化過程中,要用到明礬、活性炭等凈水劑;④水中氮、磷含量過多,是導(dǎo)致“水華”和“赤潮”的主要原因;⑤生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水,并用煮沸的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,測(cè)定空氣中的氧氣含量,閉合電源開關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關(guān)說法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管,若管內(nèi)液體始終水平,則裝置氣密性良好
B.白磷燃燒時(shí),可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低
C.裝置未冷卻時(shí),左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處
D.若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不正確的操作是
A.裝藥品前檢查裝置的氣密性
B.導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集氣體
C.停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈
D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上
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