【題目】(2分)下表是某食品包裝說明中的部分內容、請你從配料中選擇物質填空。
品名 | ××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑 |
保質期 | 240天 |
生產日期:見封口處 |
(1)富含蛋白質的是 。
(2) 是人體重要的供能物質,并能在人體內儲存起來,成為維持生命活動的備用能源。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省煙臺市】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2gPLA樣品氧元素的質量,某化學興趣小組進行了以下探究。
【實驗設計】查閱資料,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
將7.2gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全,以上實驗裝置正確的連接順序是:A→ → → → (填寫裝置的字母序號)。
【分析與結論】
①實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 。
②裝置E的作用是 。
③正確連接裝置后,確認氣密性良好.充分燃燒7.2gPLA樣品,測得相關實驗數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產物被完全吸收,灰燼質量忽略不計)。
通過分析與計算,可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質量為 克,該PLA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為 。
裝置 | B | C | D | E |
實驗前質量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實驗后質量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關空氣的說法正確的是( )
A、空氣中氮氣的質量分數(shù)為78% B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C、紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧 D、二氧化碳是植物進行呼吸作用必須的物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案中不正確的是()
A、通過蒸發(fā),使鹽酸濃度增大 B、通過燃燒,區(qū)分羊毛纖維和棉花纖維
C、通過蒸餾,將硬水變成軟水 D、通過升溫,將飽和食鹽水變成不飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質,它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學式為 ,物
質D的類別為 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,B是一種最常用的溶劑,D的水溶液顯藍色。則C—D反應的基本類型是 ,D—E反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省煙臺市】如圖中的物質為初中化學常見物質,他們之間的反應關系如圖所示(“→”表示轉化關系,“﹣”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去)。
甲與A溶液反應得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應,產物之一是廚房內常用的調味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應可得到B;C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀。請回答:
(1)甲的化學式是 ;D的化學式是 。
(2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應,需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑是 。
(3)E→C反應的化學方程式是 。
(4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】某化學興趣小組參觀了一個石灰廠時,帶回了一些石灰石樣品,同學們利用這些石灰石樣品做了如下實驗:取樣品10g放入燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入,實驗過程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質不參與反應,也不溶于水)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
實驗次數(shù) | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 10 | 8 |
2 | 10 | 6 |
3 | 10 | 4 |
4 | 10 | 2 |
5 | 10 | 2 |
(1)第 次加入稀鹽酸充分反應,CaCO3恰好完全反應。
(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)= 。
(3)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
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