【題目】【2016年山東省煙臺市】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。
甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請回答:
(1)甲的化學(xué)式是 ;D的化學(xué)式是 。
(2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。
(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【答案】(1)Fe Na2CO3(2)酚酞溶液(3)CaO+H2O=Ca(OH)2(4)BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓
【解析】根據(jù)“圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)”,“甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液”,說明生成亞鐵離子;根據(jù)“A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品”,說明生成氯化鈉;根據(jù)“C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B”,則說明C為氫氧化鈣,D為碳酸鈉溶液,B為氫氧化鈉溶液;根據(jù)“C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍色沉淀”,則藍色溶液為氫氧化銅;根據(jù)“乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀”,則說明乙、丙分別可能為硫酸銅、氯化鋇溶液;結(jié)合圖框,推測甲可能為鐵,E可能為水,A可能為稀鹽酸,代入檢驗,符合題意。
(1)根據(jù)分析,甲的化學(xué)式是Fe;D的化學(xué)式是Na2CO3。
(2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑酚酞溶液。
(3)E→C反應(yīng),即氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2。
(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省濟寧市】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計了如圖實驗裝置:
設(shè)計思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路,回答下面問題:
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②裝置A的作用是 ,裝置E的作用是 。
③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> 。
④若撤除裝置A,直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”),若撤除裝置C,對實驗結(jié)果的影響是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)下表是某食品包裝說明中的部分內(nèi)容、請你從配料中選擇物質(zhì)填空。
品名 | ××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑 |
保質(zhì)期 | 240天 |
生產(chǎn)日期:見封口處 |
(1)富含蛋白質(zhì)的是 。
(2) 是人體重要的供能物質(zhì),并能在人體內(nèi)儲存起來,成為維持生命活動的備用能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決能源危機。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)
A.含有3個質(zhì)子,沒有中子
B.含有2個質(zhì)子,1個中子
C.含有1個質(zhì)子,2個中子
D.含有3個中子,沒有質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省東營市】下列實驗?zāi)苓_到目的是( )
A.證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成 | B.證明鐵在氧氣中能燃燒 | C.證明分子是不斷運動的 | D.證明某化肥是銨態(tài)氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省濟寧市】陽臺無土栽培蔬菜,已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚,既可緩解工作、學(xué)習(xí)的疲勞,還可收獲安全、新鮮的蔬菜,集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有:Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、(NH4)2SO4。請閱讀上述信息后回答:
(1)營養(yǎng)液配方分析,綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有 (填元素符號);
(2)營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、 、維生素、無機鹽和水。α﹣丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“﹣”表示原子之間相互連接),試計算:
(1)α﹣丙氨酸的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為 。
(2)α﹣丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 。
(3)17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省白銀市】某化學(xué)興趣小組欲測定謀鐵粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們進行了如右圖所示的實驗。請計算:
(1)混合物中鐵的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克?
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