【題目】新能源汽車是未來汽車發(fā)展的方向之一。下列屬于新能源的是____。

A 石油

B 天然氣

C 太陽能

D 煤

（1）一種新能源汽車以氫氣燃料電池為動力，電池結構如圖所示。結合圖中信息判斷，工作過程中，失去電子的物質(zhì)是____ ，發(fā)生反應的總化學方程式為____，通入過量氧氣的目的是____。

（2）新能源汽車制造時許多地方都應用鋁合金。從鋁土礦（主要成分是Al2O3、Fe2O3、 SiO2）中提取金屬鋁的流程如下:

①鋁土礦中不與稀硫酸反應的物質(zhì)是. ______ 。

②流程中進行“系列操作”的目的是______。

③含Al2O3 50%的鋁土礦10.2t,理論上可制得金屬鋁的質(zhì)量為______t。

（3）新能源汽車配備的安全氣囊中裝有“疊氮化鈉”（NaN3）等固體粉末。一旦發(fā)生強烈碰撞，疊氮化鈉迅速發(fā)生分解反應生成鈉并放出氮氣，使安全氣囊打開。寫出疊氮化鈉在撞擊條件下分解的化學方程式: ______。

【答案】C H2 使氫氣充分反應 SiO2 除去鐵離子（或分離出氫氧化鋁） 2.7

【解析】

煤、石油、天然氣屬于常規(guī)能源，太陽能屬于新能源，故選C；
（1）結合圖中信息判斷，工作過程中，失去電子的物質(zhì)是H2；氧氣和氫氣反應生成水，化學方程式為：2H2+O2═2H2O；通入過量氧氣的目的是使氫氣充分反應；
（2）①Al2O3、Fe2O3都能和稀硫酸反應，SiO2不能和稀硫酸反應；
②要得到純凈的鋁就要把其他雜質(zhì)除去，流程中進行“系列操作”的目的是除去鐵離子；
③理論上可制得金屬鋁的質(zhì)量為x

x=2.7t
（3）疊氮化鈉在撞擊條件下分解成鈉和氮氣，化學方程式為：2NaN32Na+3N2↑。
故答案為：
C；（1）H2；2H2+O2═2H2O；使氫氣充分反應；
（2）①SiO2；②除去鐵離子；③2.7；
（3）2NaN32Na+3N2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組對“暖寶寶”的發(fā)熱原理進行探究。

查閱資料：某品牌“暖寶寶”的主要成分為鐵粉、水、食鹽、活性炭、蛭石、吸水性樹脂。食鹽對鐵粉生銹有催化作用；蛭石是一種優(yōu)良的保溫材料；吸水性樹脂具有特強吸水、保水能力，且可反復釋水、吸水。

實驗探究：小組同學利用圖1所示的裝置，完成下列表格中的3個實驗。測得錐形瓶內(nèi)溫度隨時間變化的圖像如圖2所示。

實驗

放入錐形瓶中的物質(zhì)

1

5 g鐵粉、1 g氯化鈉

2

5 g鐵粉、1 g氯化鈉、1.5 mL水

3

5 g暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)

（1）實驗1中溫度幾乎不變的原因是______。

（2）能證明實驗2中物質(zhì)發(fā)生反應的依據(jù)是_____。

（3）“暖寶寶”中活性炭的作用是_____。

（4）“暖寶寶”發(fā)熱的原理是：①2Fe＋O2＋2H2O＝2Fe(OH)2；②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3；③2Fe(OH)3＝Fe2O3＋3H2O打開使用后的“暖寶寶”可觀察到固體為紅棕色，則該物質(zhì)可能是___。

（5）將溫度傳感器改為濕度傳感器，重復實驗3，得到的數(shù)據(jù)如圖所示。造成濕度逐漸增大的原因可能與“暖寶寶”中有關的成分是__。

（6）從能量轉化角度，“暖寶寶”發(fā)熱的實質(zhì)是將____能轉化為___能。

（7）“暖寶寶”貯存與使用時應注意的事項是____（寫1種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學”）。

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式_____。該反應開始后，停止加熱反應仍持續(xù)進行，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與所對應操作相符的是

A．用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B．向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水

C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，甲、乙、兩三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80°C時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出, 丙固體沒有明顯變化。下列說法正確的是

A.甲溶液可能是不飽和溶液

B.表示乙物質(zhì)的溶解度曲線是a

C.小于t1°C時丙物質(zhì)的溶解度最大

D.將t2°C時甲、乙的飽和溶液降溫至t1°C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為甲=乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，判斷下列說法不正確的是

溫度/°C

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

A.氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間

B.20℃時，在50g的水中加入12.2 g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液

C.20℃時，無法配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液

D.氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用降溫結晶的方法除去碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學�；瘜W興趣小組設計如圖所示實驗探究燃燒的條件（生石灰是氧化鈣的俗稱）

（1）實驗用品中使用到的金屬材料有_______（填一種即可）

（2）寫出一個能證明鋁的活動性比鐵強的化學反應方程式：___________________。

（3）取一小塊白磷放在一鋁制的小盒中，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內(nèi)，點燃蠟燭，塞緊膠塞, 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了．蠟燭燃燒需滿足的條件：①溫度達到著火點;②______________________。

（4）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量的水，立即關閉活塞，鋁盒中的白磷燃燒，在該實驗中，生石灰的主要作用是________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加熱一定量的高錳酸鉀固體，某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則縱坐標y表示的是（　�。�

A. 生成氧氣的質(zhì)量

B. 固體中錳元素的質(zhì)量

C. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

D. 固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水壺長時間使用后壺底會有白色固體附著，俗稱水垢，某化學興趣小組的同學設計實驗研究水垢的成分，請你和他們一起探究。

[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物，如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)，造成水垢。

[提出問題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?

[實驗設計]小組同學設計了如圖所示的實驗裝置，充分反應至不再有氣泡產(chǎn)生為止，觀察到A處試管中有白色固體殘留，B處濃硫酸的質(zhì)量增大，C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

(1)小明同學認為一定有CO2、_____(填化學式)生成。小紅從反應物的元素的組成分析，認為氣體還可能有氧氣或氫氣，請你用設計一個簡單實驗幫助她判斷_____。

(2)小明認為該白色固體是碳酸鈣，請你幫他完成實驗探究，填寫下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

_____

_____

難溶物是CaCO3

[小結]水垢的中含有碳酸鈣。

[實驗反思]小明同學查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會發(fā)生上述反應，請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應方程式____。

(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應，得出了圖中的數(shù)據(jù)，通過計算可知：水垢中一定含有(填化學式)_____，理由是_____。

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