下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是
A.木炭B.紅磷C.硫粉D.鐵絲
D
木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光;紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,鐵絲在氧氣中燃燒火星四射產(chǎn)生黑色的四氧化三鐵固體,所以答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣.在圖中標(biāo)出儀器a的名稱 __________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是_________________  (填序號(hào))。
A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水      C.C0和H2
(3)收集氣體的操作過(guò)程是:等集氣瓶中的水排完后.一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上,則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或.“小”)。
(4)用該圖裝置制取氧氣.且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符,寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ , 與此實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的圖像是 _______ 。

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析
圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”,關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義,線段,
射線、曲線表示的變 化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示
的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)
(不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:________________________________________________________
橫坐標(biāo)表示:________________________________________________________
縱坐標(biāo)表示:________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)硫化氫(H2S)是一種易溶于水的氣體,測(cè)定它水溶液的酸堿度,可選用       
(2)硫化氫與濃硫酸反應(yīng)生成硫、二氧化硫和水。在這個(gè)反應(yīng)中,所有含硫物質(zhì)硫元素的化合價(jià)共有   種。硫化氫在空氣中點(diǎn)燃可完全燃燒,生成二氧化硫和水。這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________     ______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有些人在登高山旅游中,出現(xiàn)了頭痛、呼吸困難等嚴(yán)重的高原反應(yīng),最適宜的應(yīng)急措施是
A.輸鹽水B.輸氧氣C.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)D.喝水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空)。

(1) 寫出編號(hào)①和②儀器的名稱:①               ②                  
(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí),應(yīng)選用    做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為;   ,可用裝置E收集氧氣的原因是        。實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),應(yīng)選用   做氣體發(fā)生裝置。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應(yīng)選用      做氣體發(fā)生裝置。
(3) 有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口   通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口     通入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚(yú),是因?yàn)檫@種水中幾乎沒(méi)有 ( )
A.氧元素B.氧原子C.氧分子D.氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題


做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙,其主要作用是
A.防止瓶底炸裂B.降低瓶?jī)?nèi)溫度
C.增加氧氣含量D.吸收生成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(3分)國(guó)慶長(zhǎng)假期間,小聰隨爸爸去養(yǎng)魚(yú)池釣魚(yú),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種淡黃色的固體,魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體,請(qǐng)你與小聰共同探究.

(1)為研究魚(yú)塘中大量氣泡是何種氣體所致,小聰使用如圖所示的
裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近
P處,木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是 .由此可知養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是 
(2)小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此她還得出了什么結(jié)論_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖A、B、C、D分別是實(shí)驗(yàn)室里氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。
A.
氧氣制備
B.
收集氧氣
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
驗(yàn)證氧氣性質(zhì)

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