【題目】我國(guó)有較長(zhǎng)的海岸線(xiàn)，海洋資源十分豐富。

（1）海水曬鹽可獲得粗鹽，在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、_____可制得精鹽。

（2）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下：

①提取Mg的過(guò)程中，寫(xiě)一個(gè)選用試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，試劑B與Mg（OH）2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，由無(wú)水MgCl2熔融電解制取Mg的過(guò)程中，質(zhì)量減輕了7.1t，則生成了Mg多少_____t。

②分離出Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。在此過(guò)程中加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是_____。

③海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶體（CH4·nH2O）。若水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則水合甲烷晶體的化學(xué)式為_____。

【答案】蒸發(fā) （或KOH合理就可） 2.4 除去CaCl2和過(guò)量的BaCl2 CH4·8H2O

【解析】

（1）在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)后可制得精鹽；

（2）①試劑A可以是氫氧化鈉，其和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

②由無(wú)水MgCl2熔融電解制取Mg，反應(yīng)生成Mg和Cl2，減少的質(zhì)量即為Cl2的質(zhì)量，設(shè)生成了Mg的質(zhì)量為x，計(jì)算過(guò)程如下：

，

，解得x=2.4t，故生成了Mg的質(zhì)量為2.4t；

溶液中含有雜質(zhì)CaCl2以及過(guò)量的BaCl2，故加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2和過(guò)量的BaCl2；

③水合甲烷晶體的化學(xué)式為CH4·nH2O，水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，故可得，解得n=8，故水合甲烷晶體的化學(xué)式為CH4·8H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題：已知某生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有硅或者鋁中的一種。某化學(xué)興趣小組對(duì)該生鐵合金產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是探究到底是含有硅還是鋁。

（查閱資料）

硅不能與鹽酸反應(yīng)，但能與NaOH 溶液反應(yīng)：。鋁與NaOH 溶液反應(yīng)生成NaAlO2與H2，則鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出猜想）

猜想一：該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有硅。

猜想二：該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有_____。

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：

（1）取一定生鐵合金，加入過(guò)量的_____，充分反應(yīng)后，合金部分溶解，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生。

（2）取步驟①中的濾渣，加入過(guò)量的_____，充分反應(yīng)后，無(wú)明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想_____正確。若步驟②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為濾渣部分溶解，并有氣體放出，則猜想_____正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集氧氣，請(qǐng)結(jié)合裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)_______。

（2）利用上述裝置制取一瓶氧氣，你選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______。要收集一瓶較為干燥的氧氣，收集裝置是_______（填字母）。

（3）欲完成硫的燃燒實(shí)驗(yàn)，收集氧氣最好選擇的方法及理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A與B在催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀過(guò)程如下圖所示：

（1）參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。

（2）該反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量比為_____。

（3）該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖，下列說(shuō)法正確的是

A.20℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液，升溫到40℃時(shí)仍是飽和溶液

B.20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.40℃時(shí)，在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液

D.30℃時(shí)，取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問(wèn)題并填空：

（1）很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣（CNG）作為燃料，寫(xiě)出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_______。

（2）鐵路建設(shè)需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_______（填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”）。

（3）建設(shè)“美麗中國(guó)”離不開(kāi)優(yōu)美的環(huán)境。硝酸工廠(chǎng)排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收：。X的化學(xué)式為：________。

（4）為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有______（任寫(xiě)一種）。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎打翻燃著的酒精燈，應(yīng)立即________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”，觀察下列圖示并回答問(wèn)題：

（1）只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火，原因是______。

（2）為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應(yīng)該用燈帽蓋滅并且應(yīng)使酒精燈______后，再添加酒精。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。

（1）B的化學(xué)式是_____；A所屬的物質(zhì)類(lèi)別是_____。

（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；A與B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是

A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中

B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液

C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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