【題目】實(shí)驗(yàn)探究題:已知某生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有硅或者鋁中的一種。某化學(xué)興趣小組對(duì)該生鐵合金產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是探究到底是含有硅還是鋁。
(查閱資料)
硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與NaOH 溶液反應(yīng):。鋁與NaOH 溶液反應(yīng)生成NaAlO2與H2,則鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(提出猜想)
猜想一:該生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有硅。
猜想二:該生鐵合金除了含有鐵、碳外,還含有_____。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
(1)取一定生鐵合金,加入過(guò)量的_____,充分反應(yīng)后,合金部分溶解,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生。
(2)取步驟①中的濾渣,加入過(guò)量的_____,充分反應(yīng)后,無(wú)明顯現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想_____正確。若步驟②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為濾渣部分溶解,并有氣體放出,則猜想_____正確。
【答案】2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 鋁 鹽酸 氫氧化鈉溶液 二 一
【解析】
[查閱資料]
鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2與H2,則鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
故填:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
[提出猜想]
猜想一:該生鐵合金除了含有鐵、碳外。還含有硅
猜想二:該生鐵合金除了含有鐵、碳外。還含有鋁
故填:鋁;
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:
①鐵與鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)生成氯化亞鐵(硫酸亞鐵)和氫氣,鋁與鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)生成氯化鋁(硫酸鋁)和氫氣。取一定量生鐵合金,加入過(guò)量的鹽酸,充分反應(yīng)后,合金部分溶解,并有無(wú)色氣體產(chǎn)生,說(shuō)明至少鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成了氫氣。
故填:鹽酸。
②硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氫氣。取步驟①中的濾渣,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明生鐵中不含有硅,則猜想二正確。
故填:氫氧化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
由②可知生鐵中不含有硅,因此猜想二正確;
若步驟②中濾渣部分溶解,并有氣體放出,說(shuō)明生鐵中含有硅,則猜想一正確。
故填:二;一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-E 均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示( “—”表示相連的物質(zhì) 間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),其中 A 為常見(jiàn)的溶劑, C 與 E 為組成元素相同的氣體,D 為一種黑色固體。
(1)A 的用途為______(填一種)。
(2)B—C 的化學(xué)方程式為______。
(3)C→E 的化學(xué)方程式為______,基本反應(yīng)類型是______。
(4)C 與 E 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH變化的曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入到稀氫氧化鈉溶液中
B.稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.60s時(shí),溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl
D.在20s到40s之間某一時(shí)刻,兩溶液恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____;b_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)基本類型為_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置字),選擇此裝置的理由是_____、_____;收集裝置可選擇_____(填裝置字母),選擇此裝置的理由是二氧化碳_____、_____,驗(yàn)滿此氣體的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)最方面起著重要作用。
(改善環(huán)境)。
為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活,建議使用清清能源。請(qǐng)寫(xiě)出一種常見(jiàn)的清潔能源_____。2018年12月8日嫦娥四號(hào)向月球背面成功發(fā)射通信衛(wèi)星,助力探測(cè)月球資源。月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____。
(研發(fā)材料)
中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造,芯片的基材主要是高純硅。制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純凈的乙酸乙酯是無(wú)色透明有芳香氣味的液體,作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說(shuō)的陳酒很好喝,就是因?yàn)榫浦泻幸宜嵋阴ァO铝嘘P(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是( 。
A.酒中乙酸乙酯越多越好
B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4:8:2
C.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙酸乙酯屬于比較復(fù)雜的氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列有關(guān)該粒子的判斷中錯(cuò)誤的是
A.可能是原子、陰離子或陽(yáng)離子
B.化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
C.當(dāng)a=11時(shí),x=8
D.若a-x=0,符號(hào)是O2-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)微型實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時(shí)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線,如圖所示,說(shuō)法不正確的是
A.用注射器抽氣并振蕩,可觀察到石灰水變渾濁
B.蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線是a和c
C.數(shù)字化實(shí)驗(yàn)?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)
D.微型實(shí)驗(yàn)可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有較長(zhǎng)的海岸線,海洋資源十分豐富。
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、_____可制得精鹽。
(2)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下:
①提取Mg的過(guò)程中,寫(xiě)一個(gè)選用試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,試劑B與Mg(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,由無(wú)水MgCl2熔融電解制取Mg的過(guò)程中,質(zhì)量減輕了7.1t,則生成了Mg多少_____t。
②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。在此過(guò)程中加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是_____。
③海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶體(CH4·nH2O)。若水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則水合甲烷晶體的化學(xué)式為_____。
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