【題目】侯德榜是我國著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工藝流程大致如下圖所示：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、___________等；

（2）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________；

（3）上述流程中，“一種氮肥”的化學(xué)式是____________。

【答案】 氯化鈉飽和溶液 二氧化碳、水 NH4Cl

【解析】（1）由侯氏制堿法的工業(yè)流程圖，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、氯化鈉等；
（2）既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，由侯氏制堿法的工業(yè)流程圖可知，碳酸氫鈉分解生成的水和二氧化碳可循環(huán)利用；

（3）二氧化碳與氨氣、飽和氯化鈉溶液反應(yīng)，生成一種氮肥，由質(zhì)量守恒定律，該氮肥應(yīng)是氯化銨，其化學(xué)式為：NH4Cl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而___________；

(2)物質(zhì)a的溶解度等于物質(zhì)c的溶解度的溫度是_________；

(3)t2℃時(shí)，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要______g物質(zhì)a；

(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氯化鉀溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、鹽酸中的一種或幾種，為測定其成分，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖．下列說法正確的是

A. OA段發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)

B. B點(diǎn)對應(yīng)的溶液溶質(zhì)有兩種

C. 原溶液中碳酸鈉與硫酸鈉的質(zhì)量比為106:71

D. 根據(jù)信息可知：該氯化鉀溶液中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉，可能含有鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（圖中固定玻璃管的儀器已略去），下列說法正確的是

A. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，可檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳

B. 乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

D. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中，二氧化碳作氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識．

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，化石燃料有煤、_________和天然氣。

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的_________（填序號）。

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物著火點(diǎn)

（3）氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________（填“甲”或“乙”）。

t1oC時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液，得到溶液質(zhì)量較大的是________ 。（填“甲”或“乙”）

③20℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至20℃，其結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法中，正確的有________。（填字母編號）

A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是NaCl

B．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

（4）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的防腐劑。結(jié)合下圖“小資料”回答問題：

①根據(jù)資料，小明設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗(yàn)B觀察到溶液最終變?yōu)?/span>_______色。

②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是________（填字母）。

A．NO2 B．NH3 C．N2 D．SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去鐵銹通常用_____________，寫出化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列常見物質(zhì)來完成以下各題：（填序號）

①干冰②石墨③硝酸銨固體④水銀

(1)溶于水后溶液溫度降低的是__________；(2)可做干電池電極的是________；

(3)用于人工降雨的是__________________；(4)溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。為探究其組成，某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和__________。

（2）小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定含有___________________，

一定不含_________________。

（3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量沉淀C于試管中，加入過量_____________。

有氣泡產(chǎn)生，沉淀全部消失。

白色固體樣品中一定含有__________。

小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是（用化學(xué)方程式表示）：_________________________________________________________________。

如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為______________即可。

【方法感悟】若其它物質(zhì)的存在對所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí)，可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以白云石（主要成分為CaCO3·MgCO3）為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖：

已知：①M(fèi)gCO3MgO+CO2↑，CaCO3 CaO+CO2↑ ；

②反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是 (NH4)2SO4 + MgO MgSO4 + 2NH3↑+ H2O 。

（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)，玻璃棒的作用是__________________。

（2）該流程中，研磨的目的是__________________；輕燒的溫度不超過________℃，經(jīng)輕燒得到的固體的主要成分是__________________（寫化學(xué)式）。

（3）該流程中，不考慮H2O，可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________（寫化學(xué)式）。

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