【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是
A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②可知做粒的運動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關
C. 由①②③可知微粒在不停地運動
D. 由①③可知微粒的運動速率與溫度有關
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【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗CO2的有關實驗操作,其中錯誤的是
A. 甲圖中推動注射器時,長頸漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好
B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C. 丙圖裝置可以測量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水
D. 丁圖中為了檢驗CO2,滴入的試劑為澄清石灰水
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【題目】如圖是在某公共場所張貼的廣告;請回答下列問題:
(1)求出該化肥中的碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量______。
(2)算出該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比______。
(3)通過計算該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)______,判斷這則廣告是否真實______。(計算結果精確到0.1%)
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【題目】下列為A、B、C、D四種原子的原子結構示意圖。
(1)寫出A、B、C、D四種原子的名稱:A.__ B.__ C.__ D.____
(2)四種原子中,化學性質(zhì)比較穩(wěn)定的是_________;在化學反應中易失去電子的是 _________;容易得到電子的是__________。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)寫出過氧化氫和二氧化錳制取氧氣反應的文字表達式___________,二氧化錳起______作用.
(2)如果要收集到平穩(wěn)的氧氣,發(fā)生裝置要選擇__________________。
(3)若用 G裝置去收集氧氣,則氣體從________端進入.
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【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
B. 氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的純凈物都是氧化物
C. 、、的最外層電子數(shù)均為8,則離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 氫元素和氧元素質(zhì)子數(shù)不同,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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【題目】人類每時每該都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球。
(1)二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,該反應的文字表達式___________。
(2)某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容。
①首先,他們分組進行討論:小光小組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇_______。(填字母序號)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證_______。
A 蠟燭 B 硫粉 C 紅磷
②小明小組設計了如圖的實驗裝置,為了確保實驗的成功,首先應保證該裝置氣密性良好如果裝置氣密性不好,則測出的O2的含量將_______(填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。
③實驗過程中,下列操作不妥的是 _______;(填字母序號)
A 檢查裝置的氣密性 B 實驗前夾緊止水夾
C 冷卻后再打開止水夾 D 選用教室里的空氣
④通電使紅磷燃燒,燃燒的現(xiàn)象是__________,該反應的文字表達式是_________ ;紅磷燃燒了一段時間后,自動熄滅了,原因可能是__________,冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是__________,用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點是__________.(寫一條即可)
(3)我國在2012年2月29日,發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》;下列物質(zhì)中計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括__________(填字母序號):
A CO B CO2 C SO2 D NO2
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【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是( 。
A. X是一氧化碳B. X一定是該反應的催化劑
C. X可能含有氫元素D. 表中a的值為2g
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