【題目】寫出下列反應的化學方程式。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:__________________________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:__________________________。

(3)熟石灰中和含硫酸的廢水:__________________________。

(4)碳酸氫銨受熱分解:__________________________。

(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質:__________________________。

【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 3Fe+2O2Fe3O4 Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2Mg+CO22MgO+C

【解析】本題考查了化學方程式的書寫。書寫時注意化學式書寫、反應的條件、配平、符號標注等。

（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

（3）熟石灰和硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式為：Ca(OH)2+H2SO4= Ca SO4+2H2O；

(4)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；

(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質，反應的化學方程式為：2Mg+CO22MgO+C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下圖物質之間的轉化可得到過碳酸鈉晶體(Na2CO3·H2O2)。其中A為四種元素組成的鹽，X為不溶于水的鋇鹽。C、D、E為氧化物，M、N為過氧化物，C、N為相同元素組成的無色液體，反應⑤為復分解反應，生成N的同時生成一種不溶于稀硝酸的白色固體。

(1)化學式：G_________，X_________。

(2)反應①、⑤的化學方程式：①________，⑤_______。

(3)反應③是自然界中最基本的物質和能量代謝，稱為_______。

(4)釀酒主要是用F發(fā)酵成H(C2H5OH)，則F與H的質量之比為：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭?/span>(如圖)，其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑。某化學小組很感興趣，決定對其成分進行探究：

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____________。

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】

Ⅰ．常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．測定室溫(20℃)時，四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

21.5

9.6

【得出結論】這瓶試劑不可能是__________。

【設計實驗】

為了檢驗該試劑中溶質的成分，進行了如下實驗：

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

取樣于試管中，滴加

氫氧化鈣溶液

_____________

試劑中溶質為Na2CO3。

相關的化學方程式____________

【拓展延伸】

請根據(jù)【查閱資料】Ⅱ，設計一個實驗區(qū)別Na2CO3和NaHCO3：_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發(fā)生反應)。A和 D是配制波爾多液的主要原料，E是應用廣泛的金屬，請回答下列問題：

(1)寫出A的俗稱_____________，物質B所屬的物質類別是____________，D的化學式_____________。

(2)D與E反應的化學方程式________________，該反應的基本反應類型是_______。

(3)C在生產上的用途有_______(寫一種)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4，加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是________。

【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有________。

(2)為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

___________

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【實驗結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗結論】(2)中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

(1)實驗操作中的錯誤是________________________。

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】哈爾濱市第六十九中總校教學樓整修一新，今年 3 月投入使用。下列說法錯誤的是( )

A. 教室內使用了 LED 燈光，更節(jié)能

B. 教學樓內的教室用石灰漿粉刷了墻壁

C. 更換了塑鋼窗，塑鋼窗窗框屬于金屬材料

D. 校園操場重新鋪設了瀝青，瀝青是石油煉制產品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國長征二號火箭大部分結構是由金屬材料制成，

(1)長征二號殼體現(xiàn)材料主要是鈦合金，而不用不銹鋼，其原因是由于_____________(從物理性質角度考慮寫兩點)；

( 2 ) 火 箭 飛 行 過 程 中 的 能 量 轉 化 是 由 ___________ 能 最 終 轉 化 為能；

(3)該推進器中用的是液氫，科學家發(fā)現(xiàn)制氫氣的原理：硼(B)和水在高溫下反應制得，同時生成氫氧化硼[B(OH)3]。其反應的化學方程式為__________，反應前后硼元素的化合價分別為________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A. 加熱一定質量的高錳酸鉀

B. 把一定質量的銅片加入到硝酸銀溶液

C. 電解水

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用實驗裝置。

⑴ 儀器a的名稱是____________。

⑵ 制取氣體。

① 用于制取H2時，多孔隔板上放的物質是___________。

② 制取CO2時有關反應方程式為___________________。

③ 制取氣體時該裝置的主要優(yōu)點是_________________。

⑶ 驗證燃燒條件。

在多孔隔板上面放置一粒白磷。打開活塞，向試管內注入42℃的溫水并浸沒白磷（白磷著火點約40℃），此時白磷不燃燒，原因是_____________，若用注射器連接b導管口，_____________，可觀察到a 內液面上升，白磷燃燒。

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