【題目】通過(guò)下圖物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化可得到過(guò)碳酸鈉晶體(Na2CO3·H2O2)。其中A為四種元素組成的鹽，X為不溶于水的鋇鹽。C、D、E為氧化物，M、N為過(guò)氧化物，C、N為相同元素組成的無(wú)色液體，反應(yīng)⑤為復(fù)分解反應(yīng)，生成N的同時(shí)生成一種不溶于稀硝酸的白色固體。

(1)化學(xué)式：G_________，X_________。

(2)反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式：①________，⑤_______。

(3)反應(yīng)③是自然界中最基本的物質(zhì)和能量代謝，稱(chēng)為_______。

(4)釀酒主要是用F發(fā)酵成H(C2H5OH)，則F與H的質(zhì)量之比為：________。

【答案】 O2 BaCO3 2NaHCO3 Na2CO3+ CO2 ↑+H2O BaO2 + H2SO4 = BaSO4↓ + H2O2 光合作用 45︰23

【解析】其中A為四種元素組成的鹽，C、D為氧化物，可知A為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉分解的方程式為：2NaHCO3 Na2CO3+ CO2 ↑+H2O ；B為碳酸鈉，CD為水和二氧化碳，X為不溶于水的鋇鹽，分解生成D，可推知，C為水，D為二氧化碳、E為氧化鋇，反應(yīng)③是自然界中最基本的物質(zhì)和能量代謝，則③是光合作用，G為氧氣，F(xiàn)為葡萄糖，M、N為過(guò)氧化物，所以M為過(guò)氧化鋇，C、N為相同元素組成的無(wú)色液體，N為過(guò)氧化氫，反應(yīng)⑤為復(fù)分解反應(yīng)，生成N的同時(shí)生成一種不溶于稀硝酸的白色固體，所以是過(guò)氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和過(guò)氧化氫。反應(yīng)方程式為：BaO2 + H2SO4 = BaSO4↓ + H2O2 ；葡萄糖釀酒涉及到的反應(yīng)有： C6H12O62 C2H5OH + 2 CO2↑，葡萄糖和酒精的質(zhì)量比為：180:92=45:23。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________________的食物（填字母）。

A、蛋白質(zhì) B、油脂 C、糖類(lèi) D、維生素

（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為________________。

（3）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同，請(qǐng)寫(xiě)出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組運(yùn)用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

① 甲同學(xué)對(duì)河水樣品進(jìn)行凈化處理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_____性除去水樣中的色素和異味；加入氯氣的作用是_____，操作M是______，得到的“清水”屬于 ______（選填“純凈物”或“混合物”）。

② 乙同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，稱(chēng)量粗鹽和所得精鹽的質(zhì)量如下圖所示（加入稱(chēng)量物前均已進(jìn)行去皮操作），圖一中天平的讀數(shù)是_g。該同學(xué)得到的精鹽質(zhì)量偏大，可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)或?qū)瘜W(xué)用語(yǔ)表述正確的是

A. 氧化鐵FeO B. 2個(gè)氮分子2N2

C. 2個(gè)氫氧根離子 2(OH)－ D. Zn2+正二價(jià)的鋅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解水制氫的一種原理如圖。下列關(guān)于該原理的說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)改變的元素有H、O、S、I

B. 涉及的反應(yīng)類(lèi)型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)

C. 理論上，每生成16 g O2，就能得到2gH2

D. 理論上，每分解18g H2O，就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充32 gSO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一份由氧化鎂、氧化鐵和氧化銅混合而成的粉末15.1g，向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，蒸干所得溶液，得到不含結(jié)晶水的固體31.6g，則該實(shí)驗(yàn)所消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為（ ）

A. 100g B. 150g C. 200g D. 300g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，請(qǐng)你參與：

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下；

①用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解為止。稱(chēng)得剩余未溶解的粗鹽質(zhì)量為1.5g；

②過(guò)濾食鹽水；

③把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌；

④稱(chēng)量得到的固體質(zhì)量為4.0g，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率。

請(qǐng)回答：過(guò)濾操作___（選填“能”或“不能”）除去粗鹽中的泥沙，當(dāng)步驟③中觀察到蒸發(fā)皿中___________________時(shí)，停止加熱。①②③④四個(gè)步驟都用到了玻璃棒，它們的作用分別對(duì)應(yīng)下列的___________（選填下列字母）：

a．加速溶解 b．引流，使液體沿玻璃棒流下 c．防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺

d．轉(zhuǎn)移固體的工具 e．加速蒸發(fā) f．加速過(guò)濾

經(jīng)計(jì)算可知此實(shí)驗(yàn)中精鹽的產(chǎn)率超過(guò)100％，請(qǐng)你分析一點(diǎn)可能的原因__________。

【問(wèn)題與交流】下圖是海水提取粗鹽過(guò)程的一部分，試判斷：“?”處代表的應(yīng)該是______________（選填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）。

【收集資料】上述過(guò)程提純出的鹽不是純凈物。經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中還含有可溶性雜質(zhì)：氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉（假設(shè)除上述三種物質(zhì)外不含其他雜質(zhì)）。同學(xué)們想要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這三種雜質(zhì)是否存在。

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2】同學(xué)們?nèi)∵m量剛才實(shí)驗(yàn)得到的精鹽樣品配成溶液，按照如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（加入藥品均為過(guò)量，微溶物質(zhì)均按可溶考慮）。同學(xué)們加入的試劑1、2、3的順序如表所示：

請(qǐng)回答：三位同學(xué)中，能驗(yàn)證三種物質(zhì)存在，試劑加入的順序正確的是_____同學(xué)。

【總結(jié)反思】由實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2可以總結(jié)出：驗(yàn)證由多種成分組成的混合物中某種成分是否存在時(shí)，需要注意的一個(gè)問(wèn)題是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實(shí)驗(yàn)表述一致的是

A. 鐵粉中加入一定量硫酸銅溶液后固體質(zhì)量的變化

B. 鎂帶在密閉容器中燃燒固體質(zhì)量的變化

C. 硝酸銨溶于水后溫度的變化

D. 向硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:__________________________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:__________________________。

(3)熟石灰中和含硫酸的廢水:__________________________。

(4)碳酸氫銨受熱分解:__________________________。

(5)鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì):__________________________。

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