【題目】（1）請(qǐng)完成下列思維導(dǎo)圖。

_____ __________ ________ _____

（2）水是實(shí)驗(yàn)室常用的一種試劑。

A．水的沸騰B．水的電解

C．水的凈化 D．白磷燃燒

①A中水發(fā)生了________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；B中試管２內(nèi)得到的氣體為_____________；C中凈化水的方法有____________和吸附。

②D中燒杯內(nèi)加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

【答案】純凈物 C P2O5 Na+ 物理變化 氧氣 過(guò)濾 CaO+H2O==Ca(OH)2

【解析】

（1）根據(jù)物質(zhì)是否由一種物質(zhì)組成，將物質(zhì)分為純凈物和混合物，故填純凈物。金剛石是由碳元素組成的固態(tài)非金屬單質(zhì)，固態(tài)非金屬單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號(hào)表示。五氧化二磷中磷元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是2:5。氯化鈉由鈉離子與氯離子構(gòu)成，帶正電荷的離子是陽(yáng)離子。

（2）①A中水的沸騰過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．電解水時(shí)，與正極相連一端產(chǎn)生的是氧氣。C．該水的凈化過(guò)程中，小卵石、石英砂起過(guò)濾作用。②生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)： ①________ ；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入_______試劑可制H2。要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_______的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從______ 端通入（選填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制二氧化碳，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制備和發(fā)生裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B均為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F為紅棕色固體，H是一種金屬化合物溶液．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出下列字母代表物質(zhì)的化學(xué)式：A______；B_______；E ______。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：________；其基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。

(3)寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程：___________．(合理即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫(H2O2)制取氧氣。

［明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荩河眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。

［收集有關(guān)資料］：過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。

［設(shè)計(jì)合理方案］：發(fā)生裝置選用______(填序號(hào)，下同)，收集裝置選用______。［進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)］

(2)在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

［明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荩?/span>__________。

［收集有關(guān)資料］：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體，且二氧化錳在反應(yīng)中起______。

［設(shè)計(jì)合理方案］：發(fā)生裝置選用________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是_____。

(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試回答問(wèn)題水接通直流電可以分解，正極收集到的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式)；負(fù)極收集到的氣體是______(寫(xiě)化學(xué)式)，這兩種氣體的體積比為_______，這一化學(xué)變化的化學(xué)方程式是 ____，此反應(yīng)為______(寫(xiě)基反應(yīng)類(lèi)型)。在此過(guò)程中，我們要加入適量的氫氧化鈉或硫酸鈉為什么？______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 加熱前，先將集氣瓶注滿(mǎn)水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C. 收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)可能由C中的一種或幾種組成,今測(cè)得該物質(zhì)中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,如該物質(zhì)為純凈物,則該物質(zhì)為_________；若該物質(zhì)為混合物，則該物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是__________，寫(xiě)出該混合物組成最少的一種可能_______(均填寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）裝置圖（甲）是根據(jù)白磷在燃燒前后天平的狀態(tài)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律。在實(shí)驗(yàn)中引燃錐形瓶中的白磷（化學(xué)式為P）。錐形瓶中的現(xiàn)象為___________，發(fā)生的化學(xué)方程式為____________，錐形瓶上氣球的作用是_________，氣球在反應(yīng)中和反應(yīng)后的變化是________。

（2）裝置圖（乙）試管中固體混合物顏色變化為___________，澄清石灰水變渾濁發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)查閱資料得知，草酸（H2C2O4）可使滴有硫酸的高錳酸鉀溶液褪色，但不同條件下褪色時(shí)間不同，即反應(yīng)的速率不同。小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

（提出問(wèn)題）影響該反應(yīng)反應(yīng)速率的因素有哪些？

（作出猜想）影響該反應(yīng)反應(yīng)速率的因素有溫度、催化劑、硫酸的濃度等。

（查閱資料）硫酸錳（MnSO4）可作該反應(yīng)的催化劑。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取A、B、C、D 4支試管，每支試管中分別加入4mL 0.08% 的KMnO4 溶液、0.4 mL 的硫酸、1mL 0.09% 的 H2C2O4 溶液。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

序號(hào)

所滴硫酸濃度

溫度

催化劑

高錳酸鉀完全褪色時(shí)間

A

98%

室溫

無(wú)

72s

B

65%

室溫

無(wú)

129s

C

65%

50℃

無(wú)

16s

D

65%

室溫

MnSO4

112s

（解釋與結(jié)論）

（1）草酸使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式如下，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)全方程式。

2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 == K2SO4 + 2MnSO4 + 10_______+ 8H2O

（2）4支試管中作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_______（填序號(hào)，下同）。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A和B的目的是 ______________________________。

（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可得出的結(jié)論是_____________________________。

（5）探究催化劑對(duì)該反應(yīng)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是____________________________。

（反思與交流）

（6）影響該反應(yīng)反應(yīng)速率的因素除溫度、催化劑、硫酸的濃度外，還可能有_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案