用“分子”、“原子”填入下列空格．
（1）水是由水
 
構(gòu)成．            （2）銅是由銅
 
構(gòu)成．
（3）氧氣是由氧
 
構(gòu)成．          （4）氧分子是由氧
 
構(gòu)成．
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）水是由水分子構(gòu)成的．
（2）銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的．
（3）氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的．
（4）分子是由原子構(gòu)成的，氧分子是由氧原子構(gòu)成的．
故答案為：（1）分子；（2）原子；（3）分子；（4）原子．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、葡萄糖、纖維素都是有機(jī)高分子化合物
B、維生素在人體內(nèi)需要量雖然很少，但卻具有重要作用
C、常溫下油脂都呈固態(tài)
D、青菜、黃瓜中含有大量的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)按下列要求把儀器名稱填在橫線上．

（1）需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是
 
，
（2）從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
 
，
（3）量取95mL水，需要用
 
、
 
，
（4）用排水法收集氣體時(shí)，需要用
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在焊接金屬時(shí)，為隔絕空氣，經(jīng)常用到一些穩(wěn)定性強(qiáng)的保護(hù)氣，下列各組氣體中，可作為焊接金屬保護(hù)氣的是（　�。�
A、氮?dú)�、氧�?/span>
B、氮?dú)�、氬�?/span>
C、二氧化碳、氫氣
D、氮?dú)�、一氧化�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，是研究物質(zhì)的基本方法．在下面的四種化合物中，與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（　�。�
A、CuSO4
B、FeSO4
C、NaOH
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

說(shuō)明下列化學(xué)元素用語(yǔ)各表示的意義
（1）2Mg2+
 

（2）2H
 
 
（3）H2
 

（4）2H2
 
 
（5）H2O
 
 
（6）2H2O
 
 
（7）Mg
 

（8）Mg2+
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、純堿是堿
B、鹽就是食鹽
C、燒堿是堿
D、小蘇打就是蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（“”表示氧原子）．
微　 粒 　　
化學(xué)符號(hào)
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別四瓶無(wú)色氣體，他們分別是氧氣、氮?dú)�、空氣和二氧化碳�(xì)怏w，通過(guò)實(shí)驗(yàn)并描述出觀察到的現(xiàn)象．

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