按要求寫出對應的化學符號（“”表示氧原子）．
微　 粒 　　
化學符號
 
 
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清模型表示的含義．
解答：解：　　原子沒有連在一起，表示原子的個數(shù)，故圖中符號表示兩個氧原子，氧的元素符號O可表示氧原子，表示多個氧原子時，在元素符號前加數(shù)字；
   原子與原子連在一起表示分子，故圖示表示兩個氧分子，氧氣的化學式O2表示氧氣分子，表示多個分子時在化學式前面加數(shù)字．
故答案為：2O；  2O2．
點評：利用微觀模擬題可以化抽象為具體，可以形象直觀的表現(xiàn)出來；正確描述、表達化學式及其周圍的數(shù)字是解題的關鍵；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某鹽溶液加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硫酸也產(chǎn)生白色沉淀，該鹽是（　　）
A、氯化鈉B、硝酸鋇
C、氯化鋇D、磷酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“分子”、“原子”填入下列空格．
（1）水是由水
 
構成．            （2）銅是由銅
 
構成．
（3）氧氣是由氧
 
構成．          （4）氧分子是由氧
 
構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中常見物質(zhì)的主要成分屬于堿的是（　�。�
A、純堿B、生石灰
C、石灰石D、燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

木炭、氫氣、一氧化碳分別與黑色的氧化銅粉末反應，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、都有氧化物產(chǎn)生
B、反應時都需加熱
C、反應都屬于置換反應
D、反應中C、H2、CO都得到氧，發(fā)生氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W用語表示：
（1）2個水分子
 
   �。�2）氧化鉀的化學式
 

（3）3個鈣離子
 
  　（4）硝酸銅的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2個氯離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某白色粉末含有KOH、K2CO3、K2SO4、KCl中的一種或幾種．為探究其組成，將該粉末加入水中配制成溶液，分成三份分別進行如下實驗：①滴加酚酞，溶液呈紅色；②逐漸滴加鹽酸，開始無明顯現(xiàn)象，后有氣泡產(chǎn)生；③滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，過濾，向所得白色沉淀中加稀鹽酸，沉淀全部溶解．以下推斷結(jié)論合理的是（　�。�
A、一定含有K2CO3，一定沒有K2SO4、KCl，可能含有KOH
B、一定含有K2CO3，一定沒有K2SO4、KOH，可能含有KCl
C、一定含有KOH、K2CO3，一定沒有K2SO4，可能含有KCl
D、一定含有K2CO3、KCl，一定沒有K2SO4，可能含有KOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

由同種元素組成的不同單質(zhì)稱同素異形體，如O2和O3．下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是（　　）
A、CO與CO2
B、金剛石與石墨
C、鋁條和鋁粉
D、冰與干冰

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