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燃燒是生活中最常見的現象之一,“綠色”科技小組對生活中的有關燃燒的一些現象進行了調查,請你幫他們分析:
A.生活中常用的燃燒有天然氣,液化石油氣、汽油,木炭、煤、木柴,而水和土雖然很豐富卻不能做為燃料,這說明了只有
 
才能燃燒.
B.用蜂窩煤爐取暖時,用風門控制燃燒的快慢,這說明了燃燒和空氣中的
 
有著密切聯系.
C.火柴要火柴盒上迅速磨擦才能點燃,迅速磨擦的作用是
 

(1)經過以上分析你認為采取什么措施能夠節(jié)約學校的鍋爐用煤,請列舉兩條
 

(2)如果汽車發(fā)生碰撞事故自燃,你該怎么辦?
 
考點:燃燒與燃燒的條件,完全燃燒與不完全燃燒
專題:化學與生活
分析:可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可;根據燃燒的條件可以判斷滅火的方法.
解答:解:A、天然氣,液化石油氣、汽油,木炭、煤、木柴等物質屬于可燃物,可以用作燃料,而水和土不屬于可燃物,不能用作燃料.
故填:可燃物.
B、通過風門可以控制空氣的進入量,從而控制氧氣的進入量,進一步可以控制燃燒的快慢,說明燃燒和空氣中的氧氣有著密切聯系.
故填:氧氣.
C、迅速磨擦時能夠產生大量的熱,能使溫度達到火柴的著火點,火柴燃燒起來.
故填:使溫度達到火柴的著火點.
(1)把煤制成煤粉、用鼓風機鼓入空氣能使煤與氧氣充分接觸,完全燃燒,可以節(jié)約煤.
故填:把煤制成煤粉,用鼓風機鼓入空氣.
(2)汽車發(fā)生碰撞事故自燃時,可以用水滅火,因為向燃燒的汽車噴水時,水蒸發(fā)時吸收大量的熱,能使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而使火熄滅;
也可以用液態(tài)二氧化碳滅火,因為二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒、不支持燃燒,向燃燒的汽車噴灑液態(tài)二氧化碳時,能使火熄滅.
故填:用水或液態(tài)二氧化碳滅火.
點評:化學來源于生活,又服務于生產、生活,因此要學好化學知識,為人類的生產、生活服務.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在甲烷(CH4)中,碳、氫元素的質量比為( 。
A、6:1B、4:1
C、3:1D、2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

“航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量,可以利用鎳鐵氧體(NiFe2O4)作為催化劑,將呼出的二氧化碳轉化為氧氣,而NiFe2O4本身的
 
 
在反應前后都沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式為
 
,驗滿方法是
 

(3)實驗室通常利用上圖中裝置B與
 
的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應的化學方程式為
 
.若用C代替B進行實驗,其優(yōu)點為
 
(任寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H和甲、乙均為初中化學長見物質,A、B、F、G、H是氧化物,C、D、E和乙是單質,A、B在常溫下是液體,F和乙是黑色固體,它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去)

(1)寫化學式:A
 
;B
 
;乙
 
;
(2)寫出E和甲的反應方程式:
 
;反應類型是:
 
;
(3)寫出④的反應方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某氮肥包裝標簽的部分文字.試根據相關信息計算:
(1)硝酸銨的相對分子質量為
 
;
(2)硝酸銨中N、H、O三種元素的質量比為
 
;
(3)100kg這種氮肥含氮元素的質量是
 
kg;
(4)這種氮肥的純度是
 
%(保留一位小數).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在教師的指導下,某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置(固定裝置已略去)探究燃燒等相關實驗.已知,白磷的著火點40℃;該裝置氣密性良好,且生石灰適量、白磷過量、注射器中的水均足量.實驗步驟及部分現象記錄如下表.
實驗步驟 操作 現象
步驟Ⅰ 點燃燃燒匙中的小蠟燭后,立即伸入集氣瓶中并塞緊塞子. 燃著的小蠟燭很快就熄滅了.
步驟Ⅱ 打開彈簧夾,由注射器向集氣瓶中加入少量水,夾緊彈簧夾. 白磷燃燒.
步驟Ⅲ
請回答下列問題.
(1)步驟Ⅰ中,導致小蠟燭熄滅的原因是
 

(2)步驟Ⅱ中,可觀察到氣球的變化是
 
;白磷燃燒的原因是
 
;白磷燃燒的化學方程式為
 

(3)在步驟Ⅲ中,該興趣小組的同學繼續(xù)實驗,測定空氣中氧氣的含量.具體操作是:待白磷熄滅并冷卻后,
 
,觀察到現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間轉化關系.其中A、B、C、D是初中化學中常見的單質,常溫下,甲是一種無色液體,乙是無色氣體,戊是常用建筑材料的主要成分,F為無色有刺激性氣味的氣體,E是赤鐵礦的主要成分.

(1)丁的化學式是
 
;
(2)在以上物質轉化關系中,四種基本反應類型
 
(填“是”或“否”)同時具有.
(3)寫出反應⑤、⑦、⑧的化學方程式:
 
;⑦
 
;⑧
 
;
(4)在工業(yè)上乙和F兩氣體按分子數之比為1:2進行反應,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列有關反應的化學方程式:
(1)個體商戶用燃燒硫磺的方法熏蒸饅頭或粉條
 
;
(2)電解水
 
;
(3)實驗室常采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣
 

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