【題目】下列圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題。

（1）實驗開始前，應先檢查裝置A的___________。

（2）裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________，反應的化學方程式為_____________。

（3）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________。

（4）裝置D中________（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_________。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

（5）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從________(填“c端”或“d端”)通入。

【答案】氣密性 澄清的石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 紫色變紅色 下層 密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒 滅火 c端

【解析】

（1）實驗開始前，應先檢查裝置A的氣密性；故填：氣密性。

（2）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故填：澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

（3）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是：紫色變紅色；故填：紫色變紅色。

（4）裝置D中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質是：密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火；故填：下層；密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒；滅火。

（5）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；故填：c端。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G相互間關系如圖所示，B、C是同一類別的物質且均是有色溶液，其溶液顏色相同，其中C溶液的溶質由兩種元素組成，D、E是同一類別的物質，A、G也是同一類別的物質。

請回答：

（1）C為____________ （填化學式）

（2）F→G的化學方程式_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。請回答:

(1)反應的實驗現(xiàn)象是________________ ；

(2)反應的化學方程式為___________ ；

(3)集氣瓶中加入少量水的作用是_______________ 。

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【題目】我國擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的氫氧化鈉，主要工藝流程如下圖所示。

（1）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風吹日曬的主要作用是________。

（2）將粗鹽充分溶解后，除去其中難溶性雜質的方法是 ________。

（3）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應的反應物為________。

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【題目】用數(shù)字和化學符號表示

（1）2個氫原子________
（2）2個氮原子________
（3）3個硝酸根離子________

（4）氧化鎂中鎂顯+2價________
（5）2個亞鐵離子________

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【題目】物質在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不光與氧氣反應，還與氮氣和二氧化碳反應。下圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷。

（1）紅磷燃燒的文字表達式為__________________________________。待紅磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶，水面上升約____________，說明________________。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積比預期結果小，你認為導致這一結果的原因可能是______________________ 。

（3）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是_________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是某同學用來除去水中難溶性雜質時采用的過濾操作．

(1)圖中還缺少的一種儀器是________，作用是________．

(2)漏斗下端管口緊靠燒杯的原因是________．

(3)操作完成后，該同學發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然有渾濁現(xiàn)象，說明可能的原因．________，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）

A.二氧化碳+水碳酸

B.木炭+氧氣 二氧化碳

C.氧化汞 汞+氧氣

D.石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖回答問題

(1)儀器名稱：①_____；②_____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用裝置_____(選填序號)和 E 組合，化學方程式 為_____，二氧化錳的作用是_____。

(3)實驗室可用裝置B或C制 H2，C 裝置相對于B的優(yōu)點有_____，用D裝置收集 H2，氣體應從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)F 為簡易凈水裝置，相當于化學實驗中的_____裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是水_____(填“硬”或“軟”)，若要得到純水，還需 要進行_____(填操作名稱)。

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