用化學(xué)用語填空:
(1)氮分子
 
;
(2)2個鐵原子
 

(3)3個碳酸根離子
 

(4)氬氣
 
;
(5)由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素以及空氣中最多的元素這三種元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)分子、原子、離子、單質(zhì)、化合物的符號表示方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)分子的表示方法,在元素符號的右下角用數(shù)字表示一個分子中含有的該元素的原子個數(shù),氮分子應(yīng)表示為N2
(2)根據(jù)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個鐵原子表示為2Fe;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;3個碳酸根離子表示為3CO32-;
(4)根據(jù)單質(zhì)的化學(xué)式書寫方法,稀有氣體用元素符號表示,氬氣表示為Ar;
(5)地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素;地殼中含量最多的非金屬元素為氧元素;空氣中含量最多的元素為氮元素.又知鋁元素的化合價常顯+3價.根據(jù)化合物的表示方法,該化合物表示為Al(NO33
故答案為:(1)N2;(2)2Fe;(3)3CO32-;(4)Ar;(5)Al(NO33
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①氮?dú)、②潔凈的空氣、③鐵、④蒸餾水、稀有氣體、⑥澄清石灰水、⑦二氧化碳、⑧氧化銅
(1)屬于純凈物的是
 

(2)屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),只用無色酚酞及相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是( 。
A、NaOH   HCl   H2SO4
B、NaOH   HCl   NaCl
C、NaNO3   HCl   NaCl
D、NaOH   Ba(OH)2  NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)氦氣
 
;(2)氮?dú)?div id="znrl3pd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(3)2個氫原子
 
;(4)3個二氧化硫分子
 
;(5)鈉離子
 
;(6)+3的鐵元素
 
;(7)氯離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室常用如圖的裝置來收集氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
收集二氧化碳時,氣體應(yīng)該從
 
(a或b)端進(jìn)入集氣瓶,收集氫氣時,氣體應(yīng)該從
 
(a或b)端進(jìn)入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖.回答問題:
該原子核電荷數(shù)是
 
,核外電子層數(shù)有
 
層,電子總數(shù)為
 
個,最外層有電子
 
個,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填失或得)電子,成為
 
(填陽或陰)離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聯(lián)合國環(huán)境署確定2008年世界環(huán)境日的主題為“戒除嗜好,面向低碳經(jīng)濟(jì)”.為了配合這一主題和結(jié)合我市節(jié)能減排、生態(tài)市建設(shè)等中心工作的宣傳,我們提出了治理酸雨的下列措施,你認(rèn)為其中不妥的是( 。
A、大力推廣汽車使用乙醇汽油
B、建議環(huán)保部門加強(qiáng)對工廠廢氣的檢測
C、減少排放二氧化硫和氮的氧化物的量
D、嚴(yán)禁居民使用煤炭不清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3個氮離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能鑒別氫氧化鈉溶液,石灰水,稀硫酸的是( 。
A、氯化鈉溶液
B、紫色石蕊試液
C、碳酸鈉溶液
D、酚酞試液

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