【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( )
A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純
D. 通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,則pH<7的雨水是酸雨
【答案】C
【解析】
A、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng),如CO+CuOCu+CO2,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;
B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),但由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,可能是混合物,如過(guò)氧化氫與水的混合物,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;
C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,氫氣具有可燃性,所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純,故選項(xiàng)推理正確;
D、通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,但pH<7的雨水不一定是酸雨,正常雨水的pH為5.6,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______,檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表格是甲乙丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度(單位g),如圖是KNO3、NaCl兩種固體的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合表格和曲線回答下列問(wèn)題
0℃ | 30℃ | 60℃ | 90℃ | |
甲 | 13.3 | 45.8 | 110 | 202 |
乙 | 35.5 | 36.0 | 37.1 | 38.1 |
丙 | 0.18 | 0.16 | 0.12 | 0.08 |
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)中可能是硝酸鉀的是_____;
(2)欲使30℃時(shí)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,除加溶劑外還可以采取的方法是_____;
(3)在30℃時(shí),將50g甲放入100g水中,充分?jǐn)嚢。所得溶液的質(zhì)量約為_____g,將此混合物升溫到90℃時(shí),以下說(shuō)法正確的是_____
A 甲的溶解度變大 B 甲溶液的質(zhì)量變大 C 溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
(4)KNO3中混有少量NaCl,提純KNO3采取_____結(jié)晶方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】波爾多液的制備及組成測(cè)定波爾多液是常見的殺菌劑,為天藍(lán)色堿性懸濁液。以硫酸銅、生石灰及水為原料,制備波爾多液。為測(cè)定從波爾多液中分離出的天藍(lán)色固體[CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O]的組成,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn))稱取64.4g天藍(lán)色固體,加入足量稀HNO3使其完全溶解,再加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾,洗滌干燥得白色固體23.3g。
(1)判斷Ba(NO3)2溶液已過(guò)量的方法是:靜置,向上層清液中滴加______溶液,無(wú)現(xiàn)象。
(2)不能在鐵制容器中配波爾多液。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因______。
(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)另取64.4g天藍(lán)色固體,用如圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)
(資料)①CuSO4、Cu(OH)2、Ca(OH)2在一定溫度下能受熱分解,分別生成兩種氧化物,分解過(guò)程中各元素的化合價(jià)均不改變。
②天藍(lán)色固體在110℃時(shí),完全失去結(jié)晶水。
③Cu(OH)2在100℃時(shí)分解完全。CuSO4和Ca(OH)2在580℃左右時(shí)開始分解,到650℃時(shí)均能分解完全。
④濃硫酸可用于吸收SO3。
(3)按圖連接好裝置,實(shí)驗(yàn)前要先______。
(4)控制溫度在110℃充分加熱,測(cè)得B裝置增重10.8g。再升溫至650℃充分加熱,B裝置又增重了15.2g。最終剩余固體中的成分是______。
(5)整個(gè)加熱過(guò)程中,天藍(lán)色固體分解生成水的總質(zhì)量為______g。
(6)天藍(lán)色固體CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O中,a:b:c=______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)胃酸主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g,為治療胃酸過(guò)多需服用圖9所示抑酸劑,發(fā)生反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。請(qǐng)計(jì)算并回答:按說(shuō)明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.001)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣片的標(biāo)簽如圖所示,且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素。為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量,小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。
小東做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)的質(zhì)量/ g | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片鈣片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反應(yīng)后:燒杯+剩余物 | 26.7 | 26.5 | 26.9 | 26.7 |
(1)請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量_______。
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是____________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_________(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點(diǎn)_____,
(4)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。常溫下實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是a→dc →f,上述實(shí)驗(yàn)中,E裝置的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在老師指導(dǎo)下,用pH傳感器測(cè)得圖Ⅰ燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,乙中澄清石灰水變渾濁
B. AB段pH不變的可能原因是甲中反應(yīng)還沒(méi)有開始
C. BC段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要是HCl和石灰水的反應(yīng)
D. D點(diǎn)所得溶液的成分除H2O外只有氯化鈣
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