【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______，檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是：用燃著的火柴放在_____，觀察到火焰熄滅，則收集滿。

【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧氣不易溶于水 B、E 集氣瓶口

【解析】

（1）觀察裝置特點(diǎn)：加熱固體，試管口有棉花，可得是高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法收集氣體要求氣體性質(zhì)：不易溶于水且不與水反應(yīng)。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為大理石和稀鹽酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)采用固液常溫型發(fā)生裝置進(jìn)行反應(yīng)，即B裝置；二氧化碳密度比空氣大，不和空氣中其他成分反應(yīng)，可用向上排空氣收集，二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)，不適合用排水法收集，所以收集裝置選E；驗(yàn)滿方法為：將燃著的木條靠近瓶口，如果熄滅則已收集滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制取氣體是初中化學(xué)必修內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖如圖所示。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（2）寫出用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）若在實(shí)驗(yàn)室中選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的氫氣，所選用儀器的導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號填空：

①1個(gè)氧原子_____；②氯酸鉀中氯的化合價(jià)_____；

③2個(gè)鐵離子_____；④地殼含量最多的金屬元素的氧化物_____．

（2）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有_____個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子（填“得”或“失”），所形成微粒的符號是_____，該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】哈爾濱漫長而寒冷的冬季，人們常常使用填充棉花的棉衣來保暖．

（1）棉花屬于纖維中的，將滌綸和棉纖維等混合紡織，使衣服穿起來_____又_____；

（2）植物體內(nèi)常見的能被人體消化吸收的糖（高分子）的化學(xué)式為_____；糖類在人體生命活動(dòng)中的作用是_____；

（3）在棉花的生長過程中，為了抵御低溫以及防止葉片發(fā)黃，可適當(dāng)施用的化肥是（寫一個(gè)化學(xué)式）_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知：樣品中的雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸；草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、CO和H2O，堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答：

（問題討論）

（1）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是_____（填序號）。

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③澄清石灰水

（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）C和G裝置的作用分別是_____。

（數(shù)據(jù)處理）稱取樣品5.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量F裝置，發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重3.3g，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（實(shí)驗(yàn)反思）（1）該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是_____。

（2）如果沒有G裝置，則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏或“無影響”）。

（遷移應(yīng)用）試計(jì)算，加熱分解90t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的草酸溶液，能制得多少一氧化碳？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

（g/100g 水）

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

（1）上表中的三種物質(zhì)在20℃時(shí)，___________的溶解度最大；

（2）將40 ℃時(shí)NH4Cl和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：NaCl_____NH4Cl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）飽和KNO3 溶液中混有少量的NaCl，要得到KNO3 晶體的方法是_______。

（4）A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作，得到102 gKNO3固體。

對以上過程的分析，正確的是__________（選填編號）。

① A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

② B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 169:100

③ 開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

④ A溶液的質(zhì)量等于222 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（　�。�

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 通常情況下，pH＜7的溶液呈酸性，則pH＜7的雨水是酸雨

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