【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備,測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
(1)開始一段時(shí)間氣體壓強(qiáng)幾乎不變,其原因是什么?
(2)寫出m點(diǎn)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念。下圖為利用單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是___(填序號(hào))
A單原子催化劑改變了反應(yīng)速率
B該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C合成氣為混合物
D反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)合成氣在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___(填序號(hào))
A甲醇(CH3OH) B尿素(CO(NH2)2) C葡萄糖(C6H12O6)
(3)寫出利用利用單原子催化劑用于合成氣制造甲醇的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)的基本類型為_______。從上述示意圖中可得出的一條信息有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號(hào)登月探測器首次在月球背面軟著陸,目的是全面科學(xué)探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息,完善月球的檔案資料。
(1)火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨(NH4ClO4)中,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是_____價(jià)。
(2)現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3(3表示相對原子質(zhì)量)。
氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______(填字母編號(hào))。
(3)月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不銹蝕的原因是_____。
(4)嫦娥四號(hào)上搭載的月面微型生態(tài)圈,是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示,鋁離子(Al3+)的核外電子數(shù)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】果果同學(xué)觀看化學(xué)攝影系列《美麗的化學(xué)》,模擬實(shí)驗(yàn)用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見圖);卮穑
(1)過一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色變成紅色,請你確定紙蝴蝶上的噴灑和燒杯中的溶液的組合可能是_____(填序號(hào))
A 酚酞試液和濃硫酸
B 石蕊試液和濃氨水
C 石蕊試液和濃鹽酸
(2)若移走小燒杯中溶液,放置一段時(shí)間,你可能看到的現(xiàn)象是___,你分析其中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是_____。
(3)用另一種試劑R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定小燒杯中的成分,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,則R的化學(xué)式為____,俗稱_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示.試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)是將 溶液(填“酸”或“堿”)加到另一溶液中.
(2)a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有 種,此時(shí)向溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液的顏色為 色.
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的收集裝置是______(填序號(hào))。檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿的方法是:_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,制作饅頭時(shí)常加入泡打粉,在制作過程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使饅頭變得松軟可口。某小組同學(xué)對泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
(查閱資料)泡打粉是一種復(fù)合膨松劑,又稱為發(fā)泡粉,可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。
(提出問題)泡打粉為什么會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w?
(猜想與假設(shè))猜想1:小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想2:酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想3:小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 在裝置1的a試管中放入小蘇打,加熱 | a試管口內(nèi)壁有無色液滴, b試管中石灰水變渾濁。 |
2 | 在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀,加熱 | a試管口內(nèi)壁有無色液滴, b試管中石灰水不變渾濁 |
3 | 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物,滴加________。 | ___________,d試管中石灰水變渾濁 |
(解釋與結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)1可得小蘇打中含有的元素是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象表明,猜想2_________(填“成立”或“不成立”)。
(4)實(shí)驗(yàn)3的操作: 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物,滴加______________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________ ,石灰水變渾濁。猜想3成立。
(反思與評價(jià))
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,小組同學(xué)又查閱到碳酸氫鈉俗稱小蘇打,碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為:2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑, 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小組同學(xué)想探究一下碳酸鈉是否能代替小蘇打的,小組同學(xué)又提出了第4個(gè)猜想,并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,其實(shí)驗(yàn)方案為______。
(6)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,下列關(guān)于泡打粉的說法中,正確的是_______。
A泡打粉保存時(shí)要注意防潮
B蒸饅頭時(shí),先將泡打粉溶于水,再用此溶液與面粉和成面團(tuán)
C用純堿替代小蘇打制成的泡打粉蒸饅頭時(shí),也能起到膨松的效果
D在用泡打粉蒸饅頭時(shí),在加水揉面過程與蒸的過程中均能起到蓬松作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一包固體混合物,它可能含有 CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3 五種物質(zhì)中的兩種或多種。小穎同學(xué)欲探究其成分組成,她按下圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息和分析推理,試回答下列問題:(假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)
(1)沉淀 C 的化學(xué)式為_____,氣體 A 的化學(xué)式為_____,氣體 A 的水溶液 pH_____7。(選填“>”、“<”、“=”之一)
(2)寫出步驟①中肯定發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:_____。
(3)在濾液 D 中,肯定大量存在的陽離子是(寫離子符號(hào))_____。
(4)由上圖可推知,該固體混合物中肯定存在的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)_____。
(5)由上圖可推知,該固體混合物中還不能確定的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____,若要進(jìn)一步確定是否存在,可選用濾液 D 再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請你簡要說明該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及對應(yīng)結(jié)論:_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向下表中的乙物質(zhì)中逐漸加入一定質(zhì)量的甲物質(zhì)至過量,其相關(guān)量y與所加乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系與如圖不相符的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | y |
A | Zn | 稀硫酸 | 生成氣體的質(zhì)量 |
B | NaOH溶液 | FeCl3溶液 | 混合后溶液的質(zhì)量 |
C | Al2O3 | 稀鹽酸 | 生成水的質(zhì)量 |
D | CaCl2溶液 | Na2CO3 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
A. AB. BC. CD. D
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