【題目】下列化學(xué)用語的描述不正確的是( 。
A.N2、N2O3、NaNO2、NH4NO3、NH3五種物質(zhì)中N元素化合價共有四種
B.α粒子是帶2個正電荷、相對質(zhì)量為4的單核微粒,其實就是He的原子核
C.某微粒核外電子排布示意圖為,該微粒位于元素周期表第三周期
D.符號Ar可以表示氬元素或氬氣或1個氬原子
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0計算解答;
B、根據(jù)He的原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)元素的周期數(shù)等于其原子核外電子層數(shù)進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)元素符號的意義進(jìn)行分析。
A、N2為單質(zhì),則N元素的化合價為0;N2O3中O元素的化合價為-2,由化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則N元素的化合價為+3:NaNO2中Na元素的化合價為+1,O為-2,則N元素的化合價為+3:NH4NO3中銨根為+1價,硝酸根為-1價,氨根中N元素的化合價為-3,硝酸根中N元素的化合價為+5;NH3中氫元素的化合價為+1,則N元素的化合價為-3,所以N元素表現(xiàn)出的化合價共有四種,此說法正確;
B、He的原子核是帶2個正電荷、相對質(zhì)量為4的單核微粒,即a粒子,此說法正確;
C、某微粒核外電子排布為,該微粒是其原子失去一個電子形成的,其原子有四個電子層,元素的周期數(shù)等于其原子核外電子層數(shù),該微粒位于元素周期表第四周期,此說法錯誤;
D、符號Ar既是元素符號,又是化學(xué)式,可以表示氬元素或氬氣或1個氬原子,此說法正確;
故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng),其中A是胃酸的成分。在常溫下D為液體,x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)E的化學(xué)式為___________;
(2)D與y反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;
(3)D反應(yīng)生成E、F的化學(xué)方程式為:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成。讓同學(xué)們設(shè)計實驗進(jìn)行探究。
[提出問題]固體樣品的成分是什么?
[查閬資料] (1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液是中性。
[猜想與假設(shè)]
固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、 CaO、 NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_________等七種物質(zhì)。
[進(jìn)行實驗]如圖
甲組同學(xué)對濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①____ ②_____ | 結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3、CaCO3。實驗操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__ |
乙組同學(xué)對濾液C的成分進(jìn)行了探究。記錄如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞試液由無色變成紅色 | 濾液C中有___ |
[解釋與結(jié)論]
(1)乙組同學(xué)實驗中加入過量BaCl2溶液的目的是__________。
(2)通過以上實驗探究。該固體樣品中能確定一定含有的成分是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)綠水青山,可將工業(yè)殘留的鋇渣[主要成分為碳酸鋇(BaCO3)]進(jìn)行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇(BaSO4)。主要流程如下:
已知:BaSO4難溶于水,氯化鋇(BaCl2)可溶于水。
(1)粉碎鋇渣的目的是_______。
(2)反應(yīng)釜1中的氣體X為_______。
(3)反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)從反應(yīng)釜2到產(chǎn)品還要經(jīng)過一步必要的操作,應(yīng)該是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種元素,其中X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子;Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子。請回答下列問題:寫出Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____;X分別與Y、Z形成的化合物中,具有5個原子核的微粒的符號為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將適量黃色的草酸亞鐵(FeC2O4·2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動,發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條熄滅,生成黑色的粉末。反應(yīng)將結(jié)束時,用橡皮塞塞好試管,稍冷后,打開塞子將所得的黑色粉末撒在石棉網(wǎng)上,便會立即自燃起來。試回答下列問題:
(1)黑色粉末是什么物質(zhì)?_____。為什么在空氣中自燃?_____。
(2)化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系?_____。
(3)寫出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,將產(chǎn)生氨氣。立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象所做的解釋正確的是( 。
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋 |
① | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與HCl反應(yīng)生成了NH4Cl固體 |
② | 濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
③ | 氯化物溶液中有紅褐色沉淀 | 該溶液一定有FeCl3溶液 |
④ | 干燥的紅色石蕊試紙不變色,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) | NH3是一種可溶性堿 |
A.②③④
B.①③④
C.①③
D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì). E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途 ;
(2)物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)A與B反應(yīng)的微觀實質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氨基丙酸的結(jié)構(gòu)簡式為
它可與NaOH反應(yīng)生成氨基丙酸鈉,其化學(xué)式為C3H6O2NNa又知味精的主要成分是谷氨酸一鈉,它可由谷氨酸與NaOH反應(yīng)生成,其結(jié)構(gòu)簡式為:
已知它具有下列有關(guān)性質(zhì):①常態(tài)下為白色晶體,含有一分子結(jié)晶水,無氣味,易溶于水,有肉類鮮味;②在堿性條件下會生成似成非成、似澀非澀的谷氨酸二鈉,鮮味降低;③在150°C時失去結(jié)晶水,在210°C時生成對人體有害的焦谷氨酸鹽,并在270°C左右進(jìn)一步分解。根據(jù)以上信息填空:
(1)氨基丙酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)寫出谷氨酸二鈉結(jié)構(gòu)簡式:_____;
(3)使用味精適宜的條件是_____。
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