【題目】里約奧運(yùn)，巴西以“綠色環(huán)保”為主題，是此屆奧運(yùn)會(huì)的亮點(diǎn)，他們采取了多種措施保護(hù)環(huán)境：

（1）可降解的塑料餐具：使用了來(lái)自中國(guó)武漢一家利用秸稈、竹粉和植物淀粉等可再生材料制造的可降解生物塑料制餐具供人們使用，在節(jié)能環(huán)保的前提下滿足了衛(wèi)生要求．大量焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量煙塵，造成嚴(yán)重的空氣污染．目前三大環(huán)境問(wèn)題是臭氧層破壞、_____、_____．

（2）環(huán)�；鹁妫禾岢h(huán)保的里約奧運(yùn)，主火炬臺(tái)的火焰相對(duì)往屆奧運(yùn)會(huì)小了很多，奧運(yùn)火炬里面的燃料，以前是用橄欖油，現(xiàn)在一般是采用丙烷作為燃料，已知丙烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，請(qǐng)同學(xué)們寫出丙烷燃燒的文字表達(dá)式：_____．

【答案】酸雨 溫室效應(yīng)

【解析】

1）當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題是：臭氧層破壞、酸雨和溫室效應(yīng)；

（2）丙烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳。

（1）當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題是：臭氧層破壞、酸雨和溫室效應(yīng)；故填：酸雨；溫室效應(yīng)；

（2）丙烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ①_______________③______________

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________，其中二氧化錳起___________作用，若用C裝置收集氧氣，觀察到導(dǎo)氣管口氣泡_____________，再開始收集。若用E裝置收集氧氣的驗(yàn)滿的方法是_____________。

（3）寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體（O2除外）的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】專家指出,兒童若攝入過(guò)多的反式脂肪酸將會(huì)影響身體發(fā)育。攝入蛋糕里的人造奶油可能會(huì)產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學(xué)式是C18H34O2,下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. C18H34O2是氧化物

B. C18H34O2是化合物

C. C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為282

D. 一個(gè)C18H34O2分子由54個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并填空：

（1）鎂條燃燒____

（2）木炭燃燒____

（3）紅磷燃燒____

（4）鐵絲燃燒：____

做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲要擰成螺旋狀，其目的是：__，在鐵絲一段要系一根火柴梗，其目的是__，集氣瓶?jī)?nèi)要事先放__，防止__．鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：__．宋吉吉同學(xué)用舊紗窗做鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲只是紅熱一下，請(qǐng)你幫助他分析鐵絲沒(méi)有燃燒的原因（任寫一條）__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）稱量氯化鈉固體的質(zhì)量：在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)______、______．

（2）量取水的體積：用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)，能導(dǎo)致所配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“＞”、“＜”或“=”）3%．

（3）溶解：用到的玻璃儀器有______．

（4）裝瓶、貼標(biāo)簽：在圖2的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容______．

（5）若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，試問(wèn)需要向______g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中加入______g的水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是1～18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖．試回答：

（1）一個(gè)水分子共有__________個(gè)原子核、____________個(gè)質(zhì)子．

（2）一個(gè)Mg2+核外共有___________個(gè)電子；Cl﹣的最外層電子數(shù)和_________原子的最外層電子數(shù)相同．

（3）通過(guò)對(duì)該圖的分析，你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請(qǐng)寫出其中一個(gè)：_____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分） 高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑。198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水將變質(zhì)（4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng)，請(qǐng)通過(guò)觀察上述化學(xué)方程式，判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 （填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”）。

（2）為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，共收集到氧氣0.96g。試通過(guò)計(jì)算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（已知：K2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為198）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或名稱填空；

①鋁__________________

②氯___________________

③水__________________

④雙氧水_______________

⑤四氧化三鐵__________

⑥五氧化二磷 __________

⑦ 二氧化碳___________

⑧氯酸鉀_______________

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