【題目】下列實驗設計能達到目的是

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

證明二氧化碳與水反應生成碳酸

證明水是由氫元素和氧元素組成的

證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果

【答案】B

【解析】

試題分析:A、根據(jù)二氧化碳能溶于水及碳酸的酸性證明方法分析。將二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中,擰緊瓶蓋后瓶子變癟,只能證明二氧化碳溶于水或和水反應,不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸,應該通過加入紫色的石蕊試液變成紅色證明,故不能達到實驗目的;B、根據(jù)高低蠟燭熄滅的順序分析二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)分析。高低不等的蠟燭熄滅的順序說明二氧化碳的密度比空氣大,蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì),故能達到實驗目的;C、要研究燃燒的條件,通過控制變量的方法做對比實驗。銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,只能證明燃燒與溫度是否達到可燃物的著火點有關,不能證明是否需要氧氣,需要在盛熱水的燒杯里放適量的紅磷,故不能達到目的;D、證明鐵生銹的條件,還缺少一個沒有水存在的對比實驗。鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結果,圖示實驗只能說明鐵在水中不易生銹,應補充一個鐵釘不與水接觸的實驗即在干燥的空氣中,故不能達到實驗目的,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:

2下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達式:

3化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作。從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中, (填)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。

4實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號)。用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先 ,然后 ,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂。

5實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是______________。我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是: ,

6汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置(填序號)

7在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管 (填ab)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)__________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應直接制得的是(

A.AgCl

B.FeCl2

C.MgCl2

D.AlCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能與無色硝酸銀溶液反應,使溶液變?yōu)樗{色的金屬是(

A.鋁 B.鐵 C.銅 D.銀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若金錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應不正確的是(

A.Mn+H2SO4=MnSO4+H2

B.Mg+MnSO4=MgSO4+Mn

C.Fe十MnSO4=FeSO4+Mn

D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關問題

(1)寫出標號儀器的名稱:① 、②

(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:

、 ;

通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點 (填序號)。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種

(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是

(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的

①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是

(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水,密度比空氣大

實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、銅、鎘(Cd)三種金屬,把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出,而X表面沒有變化.則X、銅、鎘的金屬活動性順序為(

A.X>銅>鎘

B.銅>鎘>X

C.鎘>銅>X

D.鎘>X>銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。

(1)下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母)。

A.汽水 B.礦泉水

C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自來水

(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為 ;

(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。

(4)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式: 。

5今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明",請列舉一條生活中你的節(jié)水做法: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由一種元素組成的物質(zhì)不可能是

A.純凈物 B.化合物 C.單質(zhì) D.混合物

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