【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:
(1)t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為________。
(2)t1℃時(shí),將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(3)t2℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。
(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過(guò)濾,得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b,下列說(shuō)法正確的是____。
A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
【答案】 25g 20% 蒸發(fā)結(jié)晶 ABDE
【解析】根據(jù)溶解度曲線解答。(1)由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為25g;(2)由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為25g,即100g水中最多溶解25g硝酸鉀,那么50g水中最多溶解12.5g硝酸鉀。t1℃時(shí),將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=20%;(3)由溶解度曲線可知,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度都隨溫度的升高而增大,且硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大,氯化鉀的溶解度受溫度的影響變化較小,故t2℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶;(4)由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等。A、將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,將析出的晶體過(guò)濾,得到溶液a和溶液b。此時(shí)溶液a和溶液b都是飽和溶液,正確;B、由于t3℃時(shí),硝酸鉀的大于氯化鉀的溶解度,那么各100g的飽和溶液中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,即硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量,各蒸發(fā)10g水并降溫到t2℃,過(guò)濾出晶體,由于t2℃時(shí)硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等,而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量,故此時(shí)溶液質(zhì)量a<b,正確;C、t2℃時(shí)硝酸鉀與氯化鉀溶解度相等,而硝酸鉀溶液中水的質(zhì)量小于氯化鉀溶液中水質(zhì)量,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量a<b,錯(cuò)誤;D、由B知,溶劑質(zhì)量a<b,正確;E、由A知,溶液a和溶液b都是t2℃時(shí)的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b,正確。故選ABDE。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是“Wastewater”(廢水),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是_____(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____(填序號(hào)),其中玻璃棒的作用是_____。
(2)除去難溶性雜質(zhì)后,可利用活性炭_____(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水,中水不可飲用,請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途:_____。
(3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”)。
(4)家庭用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是_____(填序號(hào))
A電費(fèi) B水資源費(fèi) C自來(lái)水費(fèi) D污水處理費(fèi)
(5)如圖2所示的是電解水 的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
①氣體a為_____;
②通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“三鹿奶粉”事件告誡我們都要來(lái)監(jiān)督食品安全問(wèn)題.三鹿奶粉中添加的,是可以增加檢測(cè)中蛋白質(zhì)含量的物質(zhì)三聚氰胺,化學(xué)式是C3N3(NH2)3,其實(shí)它并不是蛋白質(zhì).三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,用于涂料、層壓板、模塑料、粘合劑、紡織和造紙等,嬰幼兒大量攝入可引起泌尿系統(tǒng)疾患.我根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式回答:
(1)三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是_____;
(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中含有豐富的氯化鎂,如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程.在提取Mg的過(guò)程中,
(1)試劑A最好選用_____(從我國(guó)有豐富的石灰石資源考慮).沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為_____;
(2)由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_____;
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息,以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 ,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(2)寫(xiě)出甲和乙形成化合物的化學(xué)式 ;
(3)粒子B的符號(hào)為 ;
(4)D粒子中X= 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年,我國(guó)部分地區(qū)暴發(fā)了H7N9型禽流感。為了防止禽流感蔓延,人們將家禽捕殺、掩埋,并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰。
(1)熟石灰屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”)。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸,其化學(xué)方程式為 。
(2)熟石灰的溶解度曲線如下圖所示,30℃時(shí),將1g熟石灰加入100g水中充分?jǐn)嚢、過(guò)濾,若不計(jì)溶液損失,得到溶液的質(zhì)量是 g。將該溶液降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填序號(hào))。
A.不變 B.增大 C.減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常用如圖1下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出上列儀器的名稱(chēng)①_____②_____
(2)完成三種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式,并選擇對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置(填字母編號(hào),下同)。
完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
①高錳酸鉀_____ | _____ | _____ |
②氯酸鉀_____ | _____ | _____ |
③過(guò)氧化氫_____ | _____ | _____ |
(3)實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式是_____,實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來(lái)制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是_____;若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有_____。
(5)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖2所示的研究。試回答:
①放入二氧化錳的作用是_____。
②如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說(shuō)明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成_____。
③將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】胃酸過(guò)多須服用抗酸藥物(能與鹽酸反應(yīng)).右圖為某抗酸藥說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容.興趣小組對(duì)該藥物開(kāi)展如下探究.回答下列問(wèn)題:
I.該藥物抗酸作用的探究.
已知:鋁碳酸鎂[化學(xué)式為AlMg(OH)3CO3]與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(1)將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,將觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)該物質(zhì)中含有Al3+、Mg2+、OH﹣和CO32﹣.結(jié)合該物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,該藥物起抗酸作用(降低胃液酸性)的微粒是_____、_____(填微粒符號(hào)).
II.服用方法的探究
該抗酸藥為什么要求“嚼碎后服用”?小紅猜想可能是“相同質(zhì)量的藥片嚼碎后服用,將消耗更多的胃酸”,小明則認(rèn)為“嚼碎后藥物將與胃液中的鹽酸反應(yīng)快”.
(3)顯然,小紅猜想是錯(cuò)誤的.原因是_____.
(4)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜想:
[實(shí)驗(yàn)1]將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL 5%的稀鹽酸;
[實(shí)驗(yàn)2]將一片完整的藥片研碎后放入試管中,向其中加入5mL 5%的稀鹽酸.
實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_____.
III.主要成分含量的探究
(5)興趣小組取3片藥片粉碎后放入試管中,向其加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后放出氣體0.44g.試通過(guò)計(jì)算,每片藥物中含有AlMg(OH)3CO3的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留到0.1)_____。
(已知:藥物所含其他成分不與稀鹽酸反應(yīng);AlMg(OH)3CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為162)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究,室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。
序號(hào) | 樣品 | 量筒起始 讀數(shù)/mL | 量筒最終 讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間 /min |
1 | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
2 | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
3 | …… | 100 | 70 | 約480 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成_____。
(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。
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