【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是____;化學性質(zhì)是____;酒精的用途是___。
(2) 實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是_______。
(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是(______)
A燃燒匙 B試管 C量筒 D蒸發(fā)皿
(4)某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學符號表達式: ___________________________________。
② 探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么? 點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
③ 探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰________。由此推測:鈉在燃燒時,________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)
【答案】無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶 可燃性 常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料 用濕抹布或沙土蓋滅 C 3Fe+2O2Fe3O4 氣態(tài) 沸點 物質(zhì)變成氣態(tài)時,才有火焰 有 <
【解析】
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是:無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶;化學性質(zhì)是:可燃性;酒精的用途是:常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料;故填:無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶;可燃性;常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料
(2)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是:用濕抹布或沙土蓋滅;故填:用濕抹布或沙土蓋滅
(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是:量筒,因為會熱脹冷縮,導致刻度不準確;故填:C
(4)①鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可;故填:3Fe+2O2Fe3O4
②探究一:由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的;故填:氣態(tài)
③探究二:由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,我認為物質(zhì)燃燒時,物質(zhì)變成氣態(tài)時,才有火焰;由此推測:鈉在燃燒時,有火焰產(chǎn)生;故填:沸點;物質(zhì)變成氣態(tài)時,才有火焰;有
④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,推測硫沸點小于硫燃燒時的溫度,因為硫燃燒有火焰;故填:<
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【題目】下列四種粒子的結構示意圖中,說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ①③④表示的元素都是非金屬元素
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
D. ①④表示的是陽離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下藥品:NaOH溶液、濃H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞試液、蒸餾水,用來進行酸堿中和實驗。請回答:
(1)實驗時涉及了如圖所示的實驗操作,其中錯誤的是______(填序號);
(2)小明進行酸堿中和實驗:在一支試管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振蕩,最后滴加2滴酚酞試液,振蕩,溶液不變色。小明據(jù)此判斷酸和堿恰好完全反應。
①小紅認為小明的結論不一定正確,理由是______;
②請在小明實驗的基礎上,選用提供的藥品繼續(xù)實驗,判斷酸和堿是否恰好完全反應,實驗方案為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( )
A. t2℃時,100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25g
B. t3℃時,分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關系是:a>b
C. 分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. a中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
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【題目】潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,為驗證該反應產(chǎn)物,某興趣小組進行如下實驗探究。
(查閱資料)過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。
(設計實驗)小組同學利用如圖裝置進行實(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。
(1)裝置A中標號儀器名稱:①________,②________。
(2)裝置A中反應的化學方程式為________。
(3)裝置B的作用是________。
(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是________溶液。
(5)驗證過氧化鈉與二氧化碳反應產(chǎn)物
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 將帶火星的木條伸入裝置E中 | _____ | 產(chǎn)物中有氧氣 |
② | 反應后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解 | _____ | 固體中有未反應的過氧化鈉 |
③ | 向步驟②反應后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中 | _____ | 產(chǎn)物中有碳酸鈉 |
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【題目】下圖中是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請你回答:
(1)氧元素的原子序數(shù)為_____。
(2)E粒子屬于_____(填“原子”“陰離子”或“陽離子”),該粒子的符號為_____。
(3)F元素在元素周期表中的位置處于第_____周期
(4)寫出由B、C、D三種元素組成的化合物的化學式____。
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【題目】三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇明火或氧化劑會引起爆炸,在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫,與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸;卮鹣铝袉栴}:
(1)三甲基一氯硅的相對分子質(zhì)量為________;
(2)三甲基一氯硅中碳原子和氯原子的原子個數(shù)比為_____;
(3)三甲基一氯硅中氫元素和硅元素的質(zhì)量比為____;
(4)三甲基一氯硅中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結果保留至0.1%);
(5)保存三甲基一氯硅時應____。(答一個即可)
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【題目】為了探究碳與某些氧化物的反應,某小組設計并進行了如下實驗:取一定量烘干的木炭粉和氧化銅粉末混合均勻,在隔絕空氣的條件下高溫反應,將生成的氣體通入澄清石灰水。下表是他們觀察到的現(xiàn)象并作出的分析。
現(xiàn)象 | 分析 |
1.黑色粉末變紅色 | 有單質(zhì)銅固體生成 |
2.澄清石灰水變渾濁 | 有二氧化碳氣體生成 |
(1)用化學方程式表示觀察到的現(xiàn)象___________。
(2)小組的同學還推測生成物中可能有CO氣體。你認為同學們的推測是否合理,并說明理由______。
(3)若要檢驗生成物中CO的含量,可以用M物質(zhì)與CO反應之后,再進行測定。已知:M+5CO=I2+5CO2,請推測M的化學式________。
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【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關。
(1)將少量下列物質(zhì)分別加入足量水中攪拌,可以得到溶液的是_______(填字母)。
A 泥沙 B 油脂 C 乙醇
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),在形成溶液的過程中,溶液溫度明顯升高的是_______(填字母)。
A 燒堿 B 硝酸銨 C 氯化鈉
(3)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_______(填“甲”或“乙”)。
②將有t1℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲_______乙(填“<”、“=”或“>”)。
③在t2℃時,某同學向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固體恰好得到t2℃時甲的飽和溶液。則原甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______(結果精確到0.1%)。
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